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【題目】下列自然資源的利用過程中,發生了化學變化的是(  )

A.水力發電B.分離液態空氣制氧氣

C.海水曬鹽D.煅燒石灰石制生石灰

【答案】D

【解析】

A、水力發電是利用水的流動產生的力發電,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項A不正確;

B、分離液態空氣制氧氣是利用液態氮的沸點比液態氧的沸點低,進行混合物的分離,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項B不正確;

C、海水曬鹽是水分蒸發,屬于混合物的分離,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項C不正確;

D、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質生成,屬于化學變化,選項D正確。故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016年世界環境日的主題是改善環境質量,推動綠色發展,核心是倡導良好的消費習慣。下列做法符合這一主題的是(

A. 去超市購物,大量用一次性塑料購物袋B. 外出就餐超量點菜

C. 節假日隨父母出游,盡量乘坐公用交通D. 網上購買大量閑置物品

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【題目】生產、生活中的下列做法,錯誤的是(

A.制糖工業中用活性炭脫色B.用鋼刷來擦洗鋁制品

C.安裝天然氣報警器應裝在高處D.使用洗發精來清洗頭發上的油脂

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【題目】構成物質的微粒有_______、____________。

例如:銅是由______構成;水是由_____構成;氯化鈉是由_____構成。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關碳及化合物的說法正確的是()

A.一氧化碳、二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

B.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

C.室內放一盆水能防止一氧化碳中毒

D.金剛石、石墨是碳的單質,而C60則是碳的化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會
結論:石蠟的密度比水。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是、。

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出,可以看到處(填字母)的火柴梗最先碳化。
結論:蠟燭火焰的溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出現片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發現。
結論;蠟燭燃燒以后的生成物是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球守護自然資源”。下列做法符合這一主題的是( )

A.隨意施用化肥和農藥

B.工業廢水直接排放

C.露天焚燒廢舊塑料

D.垃圾分類回收

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【題目】區分下列物質,括號中所用方法或試劑正確的是

A.食鹽水與蒸餾水(蒸發)B.二氧化錳和木炭粉(看顏色)

C.水和雙氧水(二氧化錳)D.食鹽與蔗糖(水)

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【題目】下列反應中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是( )
A.酒精+氧氣 水+二氧化碳
B.硫+氧氣 二氧化硫
C.堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳
D.氧化鈣+水→氫氧化鈣

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