精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】為鑒別碳酸氫銨、氯化銨和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗:

1)請分別寫出AB、C所對應化肥的化學式._____、_____、_____

2)請指出三種化肥的含氮量由大到小的順序._____

3)銨態氮肥遇堿產生氨氣,氨氣與雨水作用可形成堿雨.請寫一個中和堿雨的化學方程式_____

【答案】CONH22 NH4HCO3 NH4Cl 尿素、氯化銨、碳酸氫銨 NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O

【解析】

1)加入堿同時研磨,無氨味的為尿素,故A為尿素;有氨味的為氯化銨、碳酸氫銨,加入稀鹽酸,B 有氣體生成為碳酸氫銨;無現象的 C 為氯化銨.故答案為:CO(NH2)2NH4HCO3;NH4Cl

2)碳酸氫銨中氮元素的質量分數:;

尿素中氮元素的質量分數:;

氯化銨中氮元素的質量分數:

三種化肥的含氮量由大到小的順序是尿素、氯化銨、碳酸氫銨;

3)因為氨氣與水反應生成氨水,就是堿雨中堿化學式為:NH3H2O,鹽酸可以中和堿雨,化學方程式為 NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1t2℃時,向盛有50g a物質的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質量為____________

2)若a物質中混有少量b物質,最好采用____________(填降溫結晶蒸發結晶)的方法提純。

3t2℃時,a、bc三種物質的飽和溶液各100g,所含溶劑的質量由大到小的順序是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計算:

1)乙醇分子中CH、O原子個數比為_____;

2)乙醇中碳元素和氫元素的質量比為_____(寫最簡比);

3)乙醇的相對分子質量為_____;

49.2g的乙醇中含有碳元素的質量為_____g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學,請用所學知識回答下列問題:

1)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以________懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來;日常生活中常用________的方法降低水的硬度.

2)某學校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條.請你從均衡營養的角度建議食堂增加含_______的食物(填字母).

A 蛋白質 B 油脂 C 糖類 D 維生素

3)圖中所標示的各部件中,屬于有機合成材料的是________ (填序號).

4)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業廢水,可使其轉變成無毒的物質.有關反應的化學方程式為 5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,4.8gCH416.0gO2恰好完全反應,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質X。則X的質量為_____g;該反應方程式中O2X的化學計量數之比是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學分別按圖中的圖(a)、圖(b)裝置做質量守恒定律的探究實驗.他們倆的做法是:①將反應前的裝置放在各自天平的左盤上,往右盤上加砝碼使天平平衡.②取下裝置,甲擠壓膠頭,乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中,觀察到氣球逐漸脹大,最終如圖(c)所示.③把裝置放回各自的天平上.待天平指針平穩后,兩同學天平的指針指向分別是( 。

A.甲、乙都偏向右邊,但偏差值不同

B.甲、乙都偏向左邊,但偏差值不同

C.甲、乙都指向正中

D.甲指向右邊,乙指向正中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛和小明以化學反應中,反應物與生成物的質量關系為課題進行科學探究。請填寫探究過程中的空格:

(提出假設)化學反應中,反應物與生成物的質量_________

(確定研究方法)分析推理、查閱資料、實驗探究

(設計并進行實驗)小剛設計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示,小明設計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作準確的稱量和細致的觀察。

(實驗結論)小剛認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等。小明認為在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等。你認為_________的結論正確。請談談導致另一種結論

錯誤的原因:_____________________________________________

(結論分析)請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:

_______________________________________________________________。

(查閱資料)小剛和小明通過查閱材料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題進行了準確縝密的研究,并作出了科學的結論。

(交流表達)請簡要談一下,你認為這條科學結論有什么重大意義?(不超過30)

_______________________________________________________________。

(結論應用)環保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發生反應的化學方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下圖化學實驗裝置,回答有關問題。

1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_________________________________ b__________________________________;

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發生裝置是________________________________。(填代號),反應方程式為__________________________________;制得的氧氣用來做如圖F所示的實驗,最好用__________________________________法收集氧氣。發現G中鐵絲不燃燒,其原因是________________________________寫出F中反應的化學方程式_________________________________。

3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_________________________________;若用裝置D收集二氧化碳則氣體應從_______________________________(填)端進入。

4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優點是________________________________;使反應停止的操作是________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是 (  )

A.稀釋10%的NaOH和10% 的

H2SO4

B.將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4

C.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.將水通電一段時間

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视