【題目】(5分)江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是: ;
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內異味,寫出一種具有同樣性質的化學物質的名稱 ;
(3)吉安“安福火腿”營養豐富,歷史悠久。“火腿”中能為人體提供能量的一種營養素是 _____________;
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽滿江南。“凍米糖”中蔗糖的化學式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質量比為 ;
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點。“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如下圖,則下列說法正確的是__________(填序號)。
A.鋅的相對原子質量為65.38g
B.鋅原子結構示意圖中X為8
C.鋅原子在反應中容易得到電子
D.鋅原子核內質子數為30
【答案】(1)分子在不停運動
(2)活性炭(或木炭)
(3)油脂(或蛋白質)
(4)1:8(或22:176)(5)D
【解析】
試題分析:(1)人聞到物質的氣味是因為分子總是不斷運動的。
(2)活性炭具有吸附性,可吸附色素和異味。
(3)肉類中含有豐富的蛋白質和油脂。
(4)根據蔗糖(C12H22O11)的化學式可知,氫元素和氧元素的質量比為1×22∶16×11 =1:8。
(5)A.鋅的相對原子質量為65.38;此項不正確。B.根據原子結構示意圖中“質子數與核外電子總數相等”可知:30=2+8+X+2,所以X為18。此項不正確。C.鋅原子最外層電子數小于4個,在反應中容易失去電子;此項不正確。D.鋅原子核內質子數為30。此項正確。所以應選擇D項。
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【題目】如圖為a、b、c三種固體物質的溶解度曲線.下列說法中,正確的是( )
A.將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質質量分數的關系是b>a=c
B.t1°C時,將20gc加入50g水中充分溶解,得到70克飽和溶液
C.t2°C時,a溶液的溶質質量分數一定大于b溶液的溶質質量分數
D.t1°C時,a、b、c的飽和溶液中,溶質質量分數最大的是b
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【題目】規范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作中正確的是
A.洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
B.用嘴吹滅酒精燈的火焰
C.加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時試管口應對著自己
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【題目】(一)根據下圖回答問題。
(1)實驗A中水作_________(填“溶質”或“溶劑”)。
(2)實驗B中發生反應的化學方程式為__________________________,集氣瓶中水的作用是____________。
(3)實驗C中的現象是_______________________________________。
(二).某學習小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內容產生興趣,查閱資料得知:2NaCl + 2H2O 通電 2NaOH + H2↑+ Cl2↑。
為驗證該反應能制燒堿,同學們用右圖裝置進行了電解飽和氯化鈉溶液的實驗,通電一段時間后,關閉電源,從K處倒出溶液作為待測液進行如下探究。
【探究一】檢驗待測液中含有氫氧化鈉
檢驗含有氫氧化鈉的方法是 。
【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質量分數
查閱資料:Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水。
Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發生復分解反應,化學方程式為: 。
進行實驗:實驗步驟如下圖所示。
(1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需過量,其目的是 。實驗過程中,判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是 。
(2)實驗過程中若缺少步驟④的操作,則測定的待測液中氫氧化鈉的質量分數將 (填“偏大”、“偏小”或“沒影響”)。
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【題目】下列有關金屬的說法不正確的是
A.常溫下金屬均為固態
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D.鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是有關物質相互轉化的關系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色。
根據關系圖回答:
(1)若F是由Na+和Cl—組成的溶液,則:①甲是 ;②B+丙→F+G: 。
(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是 或 ;②I是 溶液。
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【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的實驗室操作中,正確的是( )
A、試管內可盡量多裝些高錳酸鉀晶體,以便可以多制取氧氣
B、水槽中的導管一開始冒出氣泡時,即可塞入集氣瓶進行收集,以免浪費
C、加熱時,應用酒精燈的外焰加熱,因為外焰溫度最高
D、實驗結束時,應先熄滅酒精燈,這樣可以節約酒精
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