【題目】比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿
B.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
C.由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽,故鹽中一定含有金屬離子
D.酸雨的pH小于7,但pH小于7的雨水不一定是酸雨
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【題目】用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學性質的微粒是 ;
(2)水通電分解過程中,不變的微粒是 ;
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是 ;
(4)一定質量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是 。
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型:
(1)磷在空氣中燃燒 ( )
(2)用氫氧化鎂治療胃酸過多 ( )
(3)硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為 。
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【題目】金屬及合金是重要的工業及建筑材料。
(1)下表是A、B、C三種金屬的部分物理性質。
①三種金屬中最不適宜作導線的是 (填字母),遠程高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是
②C的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度 5填“>”“<”或“=”)。
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是 (填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出用一氧化碳與氧化鐵煉鐵的化學方程式
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【題目】構建模型和構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法,李華同學利用左手構建酸的性質知識網絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會_________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(2)圖中①的現象是:______________________。
(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式: _____。
(4)圖中性質④屬于__________________反應(填基本反應類型)。
(5)圖中⑤的性質在工業上可用于___________(填用途)
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請回答:
A B C D E F G
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_________ ;② ;
(2)小張選用C裝置制取CO2氣體,裝置B也可以用來制取該氣體,B裝置的一個突出優點是 ;
(3)小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進的是 ,該反應的化學方程式 ,若用G裝置收集并測量制得氧氣的體積,需 在瓶內先裝滿水,氣體從 (選填“a”或“b”)端導管通入,且需要補充的一種玻璃儀器是 。
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【題目】實驗室制取氧氣并用排水法收集,下列操作中有錯誤的是
A.當加熱反應剛有氣泡產生,立即收集
B.加熱試管,試管口要略向下傾斜
C.盛放藥品前要檢查裝置的氣密性
D.實驗結束時要先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
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