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根據裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示):

(1)寫出有編號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
試管
試管
;
(2)小明用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的發生裝置可選用(填代號,下同)
A
A
,收集氧氣可選用
C或D
C或D
裝置.裝藥品之前應先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,反應的文字表達式為:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(3)小華用B裝置制取氧氣,她需要的藥品
雙氧水或過氧化氫溶液
雙氧水或過氧化氫溶液
 和
二氧化錳
二氧化錳
,反應的文字表達為:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.制取該發生裝置的缺點是
無法控制反應速率(合理均可)
無法控制反應速率(合理均可)

(4)如果用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集,應對圖中裝置作稍微的改動是
在A裝置的試管口放一團棉花
在A裝置的試管口放一團棉花
,目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

開始收集氧氣的最適宜時刻是
氣泡連續、均勻冒出時
氣泡連續、均勻冒出時

實驗結束后應進行的操作是:先
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
;后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

若不這樣操作的后果是
水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂

有同學想驗證一下排空氣法氧氣是否已經集滿集氣瓶,具體的操作是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿
. 
(5)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質是
難溶于水,且不與水反應
難溶于水,且不與水反應

(6)如果用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
分析:(1)據常用儀器回答;
(2)據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,據氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;裝藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,并據反應原理書寫表達式;
(3)B裝置適用于固體和液體不需加熱制取氣體,實驗室用雙氧水制取氧氣不需加熱可用此裝置,并據反應原理書寫表達式,該裝置固體和液體一旦混合即迅速反應,無法控制反應速率,且無法控制反應的發生和停止;
(4)據高錳酸鉀制取氧氣的注意事項和氧氣的助燃性分析解答;
(5)用排水法收集的氣體難溶于水,且不與水反應;
(6)據加熱固體物質的注意事項回答.
解答:解:(1)編號儀器分別是酒精燈和試管;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,屬于固體加熱型,故選發生裝置A,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;裝藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式是:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(3)實驗室用雙氧水、二氧化錳作催化劑制取氧氣不需加熱可用此裝置;反應的文字表達式是:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;該裝置固體和液體一旦混合即迅速反應,無法控制反應速率,且無法控制反應的發生和停止;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,選A發生裝置,且試管口須放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
利用排水法收集氧氣時要等氣泡連續、均勻冒出再開始收集,防止收集的氧氣不純;
實驗結束后應先移導管后熄燈,防止水倒吸引起試管炸裂;
利用排空氣法收集時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復燃進行判斷;
(5)用排水法收集的氣體難溶于水,且不與水反應;
(6)加熱固體藥品時試管口要略低于試管底部,防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
故答案為:(1)酒精燈;試管;
(2)A;C或D;檢查裝置的氣密性;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(3)雙氧水或過氧化氫溶液;二氧化錳;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;無法控制反應速率(合理均可);
(4)在A裝置的試管口放一團棉花;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;氣泡連續、均勻冒出時;將導管從水槽中移出;熄滅酒精燈;水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿;
(5)難溶于水,且不與水反應;
(6)防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
點評:本題主要考查了實驗室制取氧氣的反應原理、實驗注意事項、裝置選取等知識,掌握相關知識即可正確解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、根據下列裝置圖回答各問:

(1)某氣體只能用A收集且與B放置一樣,此氣體具有的性質是
難溶于且密度比空氣小
;
(2)圖C操作的目的是
檢查裝置的氣密性
,從它的現象得出結論是
該裝置不漏氣
;
(3)能用圖D裝置干燥和收集的氣體是
C
(選擇序號).
A.H2 B.CO2 C.O2 D.HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有兩種黑色粉末A、B和兩種無色氣體C、D,用下面的裝置圖所示的裝置做了以下實驗:
第一步:當加熱管內盛有的黑色粉末A時,由a端導管通入氣體D,結果在b端產生氣體C,管內的黑色粉末變為亮紅色;
第二步:當加熱管內盛的黑色粉末B時,由導管a 端通入氣體C,結果在b端產生氣體D,氣體D可以燃燒;
第三步:當把a端堵上,加熱管內兩種黑色固體的混合物,結果在b端也產生氣體C.
根據以上實驗事實回答下列問題
寫出各物質的名稱:A
氧化銅
氧化銅
_;B
_;C
二氧化碳
二氧化碳
;D
一氧化碳
一氧化碳

寫出各步反應的化學方程式:①
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
,②
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖回答問題:
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(1)寫出標有序號的儀器名稱:①為
 
,②為
 

(2)小華用裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式
 
,用裝置C收集氧氣是利用氧氣
 
的物理性質.若用盛滿水的E裝置收集氧氣,則氣體應從導管的
 
(選填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗結束后的刷洗試管時,由于違規操作,一根試管穿孔了,小華將它和帶單孔橡皮塞的導管、燒杯組裝成裝置B.用此裝置制取二氧化碳,試管內的鋼絲球上方應放
 
(填藥品名稱).檢驗CO2時,小紅問:“我將制取的氣體通入澄清石灰水,為什么沒有出現渾濁現象?”請幫助小紅推測導致該異常現象的原因(寫一個即可)
 
;
(4)實驗室還可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取少量的CO2,此時應選擇的發生裝置是
 
(填裝置標號,下同).已知氨氣是一種密度比空氣小,且極易溶于水的氣體,收集氨氣時應選擇裝置
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據下列裝置圖回答各問:

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(1)某氣體只能用A收集且與B放置一樣,此氣體具有的性質是______;
(2)圖C操作的目的是______,從它的現象得出結論是______;
(3)能用圖D裝置干燥和收集的氣體是______(選擇序號).
A.H2 B.CO2 C.O2 D.HCl.

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科目:初中化學 來源:2009年重市一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

根據下列裝置圖回答各問:

(1)某氣體只能用A收集且與B放置一樣,此氣體具有的性質是______;
(2)圖C操作的目的是______,從它的現象得出結論是______;
(3)能用圖D裝置干燥和收集的氣體是______(選擇序號).
A.H2 B.CO2 C.O2 D.HCl.

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