【題目】嫦娥四號月球車“玉兔二號”于2019年1月3日10時26分成功著陸月球背面,此次任務實現了人類探測器首次月背軟著陸,開啟了人類月球探測新篇章。
(1)“玉兔二號”上的太陽能帆板,讓太陽能來給電池充電,再用電能驅動車身行駛進行探測。上述過程中的能量轉化為:太陽能首先轉化為______能,最終轉化為______能。
(2)“玉兔二號”月球車的制備材料中使用了鎂鋁合金,選用鎂鋁合金的優點是______(填序號)。
A 機械性能好、硬度小 b 密度小、強度大 c 密度大、耐腐蝕
(3)鋁鎂合金中金屬鎂的生產是在高溫和真空條件下,有氧化鈣存在時,用硅還原氧化鎂生成鎂單質,同時生成固體硅酸二鈣(Ca2SiO4),經過分離可以得到單質鎂。則該反應的化學方程式為______。其中硅元素在反應前后的化合價分別為______。
【答案】電 機械 b 2CaO+2MgO+SiCa2SiO4+2Mg 0價和+4價
【解析】
(1)“玉兔二號”上的太陽能帆板,讓太陽能來給電池充電,再用電能驅動車身行駛進行探測。上述過程中的能量轉化為:太陽能首先轉化為電能,最終轉化為機械能;故填:電;機械;
(2)鎂鋁合金的優點是密度小,硬度大,機械性能好等;故填:b;
(3)在高溫和真空條件下,有氧化鈣存在時,用硅還原氧化鎂生成鎂單質,同時生成固體硅酸二鈣(Ca2SiO4),反應前,硅是單質,硅元素的化合價為零,在生成物Ca2SiO4中,鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,所以其中硅元素顯+4價;故填:2CaO+2MgO+SiCa2SiO4+2Mg;0價和+4價。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源,是生活、生產必不可少的物質.
(1)如圖所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗II是電解水的裝置.
①實驗Ⅰ中水從A轉移到B中,體現分子的性質是_______.
②實驗Ⅱ中反應的化學方程式是_______.試管D中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃,當試管D中氣體的體積為n時,試管C中氣體體積約為___.
(2)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
①t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液所含溶質的質量相同,則溶液質量的大小關系為甲____乙(填“>”、“<”或“=”).
②將甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法正確的是_____(填字母序號)_____.
A 溶劑的質量一定變小 B 溶質的質量可能不變 C 溶質的質量分數一定變大 D 溶液的質量一定變大 E 該飽和溶液還可以溶解其它物質
(3)下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤.下列說法正確的是___(填字母序號).
A ④→⑤可析出53.9g KNO3晶體
B ②③⑤中溶質的質量分數相等
C ①③④均為不飽和溶液
D 保持溫度不變,若在④中加入6gKNO3固體可得到飽和溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,但不知它們分別對應哪條曲線。
已知:①甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液
②甲和丙中有一種物質,其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和
③將t3℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,乙的溶質質量分數大于丙根據上面信息,回答下列問題:
(1)曲線Z代表______(填“甲”、“乙”或“內”)。
(2)t1℃時,三種物質的溶解度大小為______。
(3)結合題意,下列說法正確的是______。
a.t3℃時,等質量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質質量分數最小
b.將t3℃時等質量乙和丙的飽和溶液降溫到t2℃時,所得溶液的溶質質量分數相同
c.t3℃時,分別將乙和丙的飽和溶液降溫至t1℃,丙析出的晶體一定比乙多
d.改變同一條件可以使甲、乙、丙不飽和溶液變為飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出標號①的儀器名稱:①__________;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ______;收集氧氣選擇的裝置是______(填字母)。氯酸鉀制取氧氣完全反應后的固體殘渣,通過以下操作可回收得到較純的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難溶于水)。正確操作的先后順序是____(填寫選項符號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的裝置組合為______,E裝置相對于B裝置有的優點是______;并寫出該反應的化學方程式_________。
(4)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發生化學反應,某興趣小組用下圖所示裝置進行實驗,請分析回答下列問題:
①打開止水夾a和c,關閉b,從長頸漏斗中加入足量的稀鹽酸,當觀察到___,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體,然后待錐形瓶中反應停止后,關閉a,打開b,滴入足量氫氧化鈉溶液后關閉活塞b,一段時間后可觀察到___,證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應,反應的化學方程式____。
②小紅認為僅做上述實驗有不足之處,可再利用如圖裝置做一個對比實驗即可證明,該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成____即可。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t1℃時中甲、乙飽和溶液中溶質的質量相等
B. t2℃時等質量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃時,所得兩種溶液中溶劑的質量相等
C. 若甲中含有少量乙,可以用蒸發溶劑的方法提取乙
D. t2℃時110g甲的飽和溶液,降溫并加入一定質量的水可以得到260g t1℃時甲的飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖解水的裝置:
(1)在圖的括號中標出電源的正極和負極_____(用“+”“-”表示)。
(2)與電源正極相連的試管里產生是_____氣,正負兩極氣體的體積比是_________,質量比是__________。電解水實驗說明水是由________ 組成的。
(3)水是生命之源,保護水資源,防止水體污染是每個公民和全社會的責任。下列做法有利于防止水體污染的是_____( )
①農業生產中要合理使用農藥和化肥; ② 不用含磷洗衣粉;
③工業廢水和生活污水處理達標后再排放; ④將海水淡化
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將氣體X和氣體Y同時通入液體Z,最終一定能看到液體變渾濁的是( 。
X | Y | Z | |
A | H2 | N2 | 水 |
B | HCl | CO2 | 石灰水 |
C | CO2 | O2 | 燒堿溶液 |
D | HCl | O2 | 硝酸銀溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)下列A ~ F是初中化學中的六個實驗裝置,請按要求填空:
(1)A實驗試管2中產生的氣體是 。
(2)B實驗中燒杯③的作用是 。
(3)對于C實驗,下列操作不妥的是 。
①紅磷要足量 ②實驗前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④用木炭代替紅磷
(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為 。
(5)E實驗中,氣球的變化情況是 。寫出導致氣球變化的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)“硝酸”是高中化學將要學習的物質,濃硝酸見光會發生化學變化,其化學方程式為:
4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X↑
(1)X的化學式為__________。
(2)請在硝酸的化學式中標出氮元素的化合價:HNO3
(3)硝酸具有酸的一些共同性質,是因為它在水溶液中也能解離出______(用化學符號表示)。
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