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【題目】下列實驗操作正確的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 配制氯化鈉溶液 C. 檢查裝置氣密性 D. 測量溶液的pH

【答案】C

【解析】試題分析：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．

B、量筒不能用于配制溶液，配制氯化鈉溶液應在燒杯中進行，圖中所示操作錯誤．

C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以防止污染待測液，圖中所示操作錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于純凈物的是 (　　)

A. 氧氣 B. 食鹽水 C. 食醋 D. 大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用．已知鉛元素（Pb）化合價為+2，則鉻元素（Cr）的化合價為

A．+5 B．+6 C．+7 D．+8

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數相同且等質量的稀鹽酸充分發生反應，產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示。

請回答下列問題：

(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應的曲線為 (填a或b)。

(2)對于a曲線表示的反應，物質 (填名稱)有剩余。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖提供的試驗裝置，回答有關問題。

(1)實驗室利用高錳酸鉀制氧氣，所用的發生裝置為(填圖中代號，下同)_____，用排水法收集氧氣的裝置為______，要放一團棉花的目的是_________________。

(2)實驗室利用過氧化氫溶液制氧氣時，所用的發生裝置為_______，用向上排空氣法收集氧氣時，驗證氧氣已收集滿的方法是_____________________________________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：a點燃酒精燈，b檢查裝置的氣密性，c裝藥品，d用排水集氣法收集，e把導氣管撤離水面，f熄滅酒精燈，g連接儀器，h把試管固定在鐵架臺上。操作的正確順序是__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下：

植物汁液

稀HCl

稀H2SO4

中性溶液

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

牽牛花瓣汁液

紅

紅

紫

藍

藍

月季花瓣汁液

淺紅

淺紅

紅

黃

胡蘿卜汁液

橙

橙

橙

橙

橙

(1)請寫出月季花瓣汁液在Ca(OH)2溶液中顯示的顏色：________。

(2)將牽牛花瓣汁液放入食醋中，顏色為________。

(3)小萍用月季花汁測得家中花盆土壤顯酸性，你認為改良此土壤加入上表中的____________最合理。

(4)上述植物汁液不能作酸堿指示劑的是____________；最適合代替紫色石蕊的是____________；酸堿中和反應實驗時，一般不選擇石蕊溶液作指示劑的原因是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】王慧慧同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發現忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，王慧慧從燒杯中取少量反應后的溶液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩后觀察到酚酞溶液不變色。于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。

(1)你認為她得出的結論是否正確？________，理由是________________________________。

(2)寫出該中和反應的化學方程式：________________________________。

(3)請你設計兩個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實驗方法

可能觀察到的現象

結論

取少量反應后的溶液于試管中，________________________________

有氣泡產生

鹽酸過量

取少量反應后的溶液于試管中，________________________________

________________

鹽酸過量

(4)請你再選擇一種類別不同于上述兩種物質，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實驗方法

可能觀察到的現象

結論

取少量反應后的溶液于試管中，________________

________________

鹽酸過量，其反應的化學方程式為_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 任何物質都是由原子構成分子，分子構成物質

B. 分子既保持物質的物理性質，也保持物質的化學性質

C. 分子在化學變化中可以再分

D. 二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究小組用如圖裝置進行實驗。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是( )

選項

膠頭滴管

中的試劑

集氣瓶中

的試劑

A

稀硫酸

Na2CO3

B

稀鹽酸

Zn

C

濃硫酸

水

D

NaOH溶液

CO2

A. A B. B C. C D. D

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