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(2009?資陽)初中化學中的常見四種物質:A、B、C、D,它們有如圖所示的轉化關系.A、D是單質,A為固體,B、C、D常溫下都是無色氣體.
(1)自然界有多種A,其中一種可導電的A名稱為
石墨
石墨
;D的化學式為
O2
O2
;
(2)①、②、③反應屬于化學反應基本類型中的
化合
化合
反應;
(3)C溶于水,部分與水發生反應,證明C與水發生了反應的方法是:
將二氧化碳通入到紫色的石蕊試液中
將二氧化碳通入到紫色的石蕊試液中
將二氧化碳通入水中后用pH試紙檢驗其酸堿度
將二氧化碳通入水中后用pH試紙檢驗其酸堿度

(4)按下列要求寫出得到C物質的化學方程式(反應物可自定):分解反應的方法得到C:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
;復分解反應的方法得到C:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;由B還原氧化銅得到C:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
分析:由自然界有多種單質A,可知A是碳的單質,碳與D能反應能生成兩種不同的氣體,則知D為氧氣,B能與氧氣反應生成C,則說明B是一氧化碳,C是二氧化碳,據此對相關問題進行分析解答即可;
解答:解:由自然界有多種單質A,可知A是碳的單質,碳與D能反應能生成兩種不同的氣體,則知D為氧氣,B能與氧氣反應生成C,則說明B是一氧化碳,C是二氧化碳;
(1)由于碳在自然界中的單質主要有石墨、金剛石等,而石墨可導電,D是氧氣其化學式為O2;
(2)①、②、③的反應分別是碳和氧氣生成一氧化碳、碳和氧氣生成二氧化碳、一氧化碳和氧氣生成二氧化碳,其特征都是兩種物質生成一種物質,所以均是化合反應;
(3)二氧化碳能與水反應生成碳酸,所以可采用將二氧化碳通入到紫色的石蕊試液中檢驗碳酸是否生成(碳酸能使石蕊變紅)或將二氧化碳通入水中后用pH試紙檢驗其酸堿度(碳酸溶液的pH小于7);
(4)C是二氧化碳,所以分解反應的方法得到C可采用碳酸鈣的高溫分解;復分解反應的方法得到C可采用碳酸鈣和鹽酸的反應,而由一氧化碳還原氧化銅可得銅與二氧化碳;
故答案為:(1)石墨;O2;(2)化合;(3)將二氧化碳通入到紫色的石蕊試液中;將二氧化碳通入水中后用pH試紙檢驗其酸堿度;(4)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
點評:本題解題的關鍵是了解自然界有多種單質A,即尋找解題的突破口,然后順藤摸瓜,進而完成其它未知物的推斷.
練習冊系列答案
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14
14
;
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;
①有機合成材料    ②金屬材料    ③無機非金屬材料
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Al2O3
Al2O3
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