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如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)30℃時,甲的溶解度    乙的溶解度(填大于、等于或小于);
(2)要使飽和的甲溶液變為不飽和溶液,可采取的方法是    (只填一種);
(3)在20℃時,把甲、乙各10g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得甲溶液為    溶液(填飽和或不飽和);若將溫度都升高到30℃,甲溶液中溶質的質量分數    乙溶液中溶質的質量分數(填大于、等于或小于).
(4)10℃時,向12%的100g甲溶液中加水60g,可得到甲溶    g,此時溶質的質量分數為    %.
【答案】分析:根據固體物質的溶解度曲線可以推出:①查出某物質在某溫度下的溶解度,從而判斷形成的溶液是否飽和,②比較不同的物質在同一溫度下的溶解度大小,③判斷通過升溫還是降溫的方法使飽和溶液和不飽和溶液相互轉化等.
解答:解:(1)由兩物質的溶解度曲線不難看出,在30℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,故答案為:大于
(2)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,因此要使甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可以通過升溫或者增加溶劑的方法,故答案為:升溫
(3)由于在20℃時,兩物質的溶解度都大于20克,即把甲、乙各10g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液都是不飽和溶液,溶液中溶質的質量分數都相等,由于兩物質的溶解度都隨溫度的升高而增大,若將溫度都升高到30℃時,兩溶液都還是不飽和溶液,溶質的質量分數沒發生變化,故答案為:不飽和,等于
(4)由于是向溶液中加水稀釋,在稀釋的過程中溶質的質量不變,得到的稀溶液的質量應為濃溶液的質量加上水的質量,所以所得溶液的質量為:100g+60g=160g,所得溶液中溶質的質量分數為=7.5%,故答案為:160,7.5%
點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度表示的意義和固體溶解度概念的應用,培養學生的分析能力和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列敘述中正確是( 。

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(1)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
(2)若要測定大明湖水質的酸堿性強弱,最適宜的是(填序號)
B
B

A.酚酞試液          B.pH試紙         C.石蕊試液
(3)水是最常用的溶劑.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
t1
t1
℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等.
②t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲
乙(填“>”、“<”或“=”之一).
③把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法正確的是
B
B
(填序號)
A.溶劑的質量一定變小         B.溶質的質量可能不變
C.溶質的質量分數一定變大     D.溶液的質量一定變大.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質的溶解度為
30g
30g
;
(2)
t1
t1
℃時,甲、乙兩種物質形成的飽和溶液溶質質量分數相等.
(3)分析t1℃時,將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
欲使t2℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法
加溶劑
加溶劑
(任填一種方法).
(4)在t2℃時,將40g甲放入100g水中,形成的溶液質量為
130g
130g

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