【題目】下列圖像與該反應事實相符合的是
A.
木炭與氧化銅混合加強熱
B.
鎂條燃燒
C.
煅燒一定質量的石灰石
D.
把一定質量的鐵片加入硫酸銅溶液中
【答案】C
【解析】
A、木炭與氧化銅混合加強熱，木炭與氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，有氣體生成，固體質量逐漸減小，待完全反應后，不再變化，不符合題意；
B、鎂條燃燒生成氧化鎂，根據質量守恒定律，化學反應前后，物質的總質量不變，故生成的氧化鎂的質量等于參加反應的鎂的質量加上參加反應的氧氣的質量，故固體的質量逐漸增加，待完全反應后，不再變化，鎂也是固體，故固體質量不是從零開始增加，不符合題意；
C、煅燒一定質量的石灰石，碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有氣體生成，固體質量逐漸減小，待完全反應后，質量不再變化，符合題意；
D、把一定質量的鐵片加入硫酸銅溶液中，
，56份的鐵置換出64份的銅，固體質量逐漸增加，待完全反應后，不再變化，不符合題意。
故選C。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究金屬的化學性質，某化學探究小組進行如下實驗活動。
[提出問題]鋁具有什么化學性質?
[實驗探究1]小松和小雷分別用一片未打磨的鋁片和打磨過的鋁片進行實驗A、B。實驗B中觀察到的現象是_____，得出鋁與稀鹽酸反應產生氣體的結論。
[反思與評價]據現象小松認為鋁與稀鹽酸反應不產生氣體，請評價小松的實驗和結論______。經過思考，小松向試管中繼續滴加足量的鹽酸，一會兒后觀察到和B中相同的現象，小松據此推測出鋁具有的另一條化學性質是_____(用化學方程式表示)。
[實驗探究2]小雷進行了如圖C實驗沒有觀察到明顯現象，是否發生了化學反應呢?過濾后稱量濾出的固體，發現固體質量增加，借助小松的實驗得出的結論,小雷向濾出固體中加入足量稀鹽酸，無明顯現象，可知濾渣中不含_____,而是____。 據此可知C中發生反應的化學方程式為____________。于是又得出一條鋁具有的化學性質。
[發現新問題]同學們又對a、b中溶質的成分產生興趣。
[實驗探究]根據對溶質成分的猜想，結合實驗探究I的探究成果，小松取少量a、b樣品通過混合的方法鑒別a、b中溶質的成分。
[分析與結論]小雷對小松的實驗提出質疑，他認為通過實驗D,能推測b中溶質的成分,卻無法確定a中溶質的成分。根據現象和實驗事實，能推測出b中溶質含有的離子是____ ( 填離子符號)。無法確定a中溶質的成分是因為____。
[實驗與結論]經過思考,為確定a中溶質，小組同學取少量a樣品，加入___(填化合物)觀察到明顯現象，最終確定了a中溶質的成分。
[歸納與總結]通過上述實驗可以總結出;在探究物質的性質時，我們要排除物質具有的性質和生成的物質對探究其他性質可能產生的干擾。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數”的探究實驗。
（實驗 1）按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。
（實驗 2）按圖 2 所示裝置，在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數。
（1）實驗 1 中，紅磷燃燒的主要現象是_____。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開 K，水能倒吸入集氣瓶的原因是________。
（2）為提高實驗的準確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是________（寫一點）。
（3）實驗過程中，連接數字傳感器，測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖 3、圖 4 所示。依據圖 3、圖 4 信息，_____（填"實驗 1”或“實驗 2"） 的測定方法更準確，判斷依據是_____。
（4）結合你的學習經驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分數，該替代物應滿足的條件是_____（寫兩點）。
（實驗 3）測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數。
（5）甲同學設計圖 5 所示裝置進行測定。濃 NaOH 溶液的作用是_____（用化學方程式表示）。
（6）乙同學提出，僅利用圖 6 所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數。為達到實驗目的，操作方法是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～E均為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去)。已知A是目前世界上年產量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質量分數為40%， 其水溶液呈藍色，常用來配制農藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為__________;A與B反應的化學方程式為__________；E轉化為D的化學方程式為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計了如圖所示裝置，用于實驗室制取CO2并對它的部分性質進行探究，按要求回答：
（1）指出儀器名稱：m_____，n_____。
（2）圖A中發生的反應化學方程式是_____。
（3）若要圖B中兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號）。
a．空氣 b．氧氣 c．氫氣
（4）當圖C中出現_____現象，表明石灰水的溶質剛好完全沉淀。
（5）向圖D塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到_____，反應的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】尿素是一種常用的化肥，圖1是工業生產尿素[CO(NH2)]的微觀示意圖，圖2是尿素中各元素質量分數的示意圖，下列說法正確的是( )
A. 圖1中的四種物質有3種屬于氧化物
B. 生產尿素的反應屬于復分解反應
C. 圖2中表示氮元素質量分數的是④
D. 生產尿素的反應中，A與B的粒子個數比為2:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】SrCl2·6H2O具有很高的經濟價值，以工業碳酸鍶（SrCO3質量分數為98.5%，極少量Ba2+，微量Fe2+）為原料制備SrCl2·6H2O的工藝流程如下：
已知：
①SrCl2難溶于酒精，SrCl2·6H2O在61.5℃會失去結晶水，生成SrCl2·2H2O。
②降溫結晶速率太快，會導致晶體細碎，夾帶溶液，導致晶體不純。
③SrCl2溶解度曲線及結晶裝置圖如下：
（1）酸浸時，攪拌的作用是____。發生反應的化學方程式主要為____，屬于____反應（填基本反應類型）。能否用稀硫酸代替稀鹽酸，__（填“能”或“否”）理由是___。
（2）沉淀A為____（填化學式），沉淀B為紅褐色，是____（填化學式）。調節pH時，最好選用的試劑是____。
A NaOH
B Ca(OH)2
C Sr(OH)2
（3）流程中，“……”為一系列操作，分別為蒸發濃縮→____→過濾→洗滌→烘干。實驗室完成過濾操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____。夾套式玻璃結晶器的夾套內是冷卻水，可由外接計算機程序精確控制進水的溫度，進水口為____（填“a”或“b”）。
（4）洗滌SrCl2·6H2O晶體適宜選用的試劑是____。
A 0℃時蒸餾水
B 常溫SrCl2飽和溶液
C 熱水
D 無水酒精
（5）SrCl2·6H2O晶體烘干的適宜溫度為___。
A 50 ~ 60℃
B 70 ~ 80℃
C 80 ~ 100℃
D 100℃以上
（6）常用鍶轉化率衡量工藝水準，本工藝使用100噸工業碳酸鍶，最終得到176.9噸SrCl2·6H2O，則本工藝中的鍶轉化率約為___。（精確到小數點后一位）
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