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圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,根據圖1、圖2回答:

①30℃時,甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是________.
②50℃時,40g乙物質最多能配制成________g飽和溶液.
③如圖2所示,向盛有生石灰的試管中加入適量水時,燒杯中有晶體析出.由此判斷該飽和溶液的溶質是________.用________代替生石灰也可以出現相同的現象.

乙>甲>丙    140    丙    固體氫氧化鈉
分析:由甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線圖,可知:
①在30℃時,三種物質的溶解度從小到大的順序;
②依據50℃時乙物質的溶解度對溶液進行判斷即可;
③依據生石灰溶于水放熱,結合三物質的溶解度隨溫度變化的關系對問題進行分析判斷;
解答:由甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線圖,可知:
①在30℃時,三種物質的溶解度從小到大的順序是:乙>甲>丙;
②依據50℃時乙物質的溶解度是40g,所以40g乙物質恰好能溶解在100g水中形成140g飽和溶液;
③依據生石灰溶于水放熱,生石灰的試管中加入適量水時,燒杯中有晶體析出,可以說明該物質的溶解度隨溫度升高而降低,因此該物質是丙,固體溶于水放熱出生石灰外還有氫氧化鈉固體等;
故答案為:①乙>甲>丙②140③丙;固體氫氧化鈉;
點評:根據溶解度曲線,可以查找指定溫度時物質的溶解度;同樣根據溶解度曲線,比較在一定溫度范圍內的物質的溶解度大小,掌握溶解度曲線的意義是解題的關鍵所在.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?寧德)圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線.根據圖1、圖2回答:

(1)50°C時,甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是
甲>乙>丙
甲>乙>丙

(2)圖2中,試管里預先裝有少量生石灰,當往試管中加入適量水時,反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體(不考慮水分蒸發).請判斷:該飽和溶液中的溶質是
(填甲或乙或丙).
(3)從圖1中,你能得到哪些信息?
40℃時甲乙溶解度相等
40℃時甲乙溶解度相等
(任寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?上海)溶解度可表示物質溶解性的大。
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解曲線.
I.20℃時,甲溶解度
(填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
II.40℃時,乙和丙
(填“能”或“不能”)形成溶質質量分數相同的飽和溶液.
III.20℃時,燒杯中分別盛有相同質量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質量的對應固體,并升溫至50℃.請填表.
燒杯中的溶質 燒杯中固體的變化
固體逐漸減少,至全部溶解
固體逐漸減少,至全部溶解
固體逐漸減少至全部溶解
固體逐漸增加
固體逐漸增加
②氣體的溶解度也有一定的變化規律.
I.打開可樂瓶,溢出大量氣體,由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越
.若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一種方法是
加大壓強
加大壓強

II.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應的溫度40℃,則t2對應的溫度
a
a
(填序號).
a.大于40℃b.小于40℃c.無法確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,根據圖1、圖2回答:

①30℃時,甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是
乙>甲>丙
乙>甲>丙

②50℃時,40g乙物質最多能配制成
140
140
g飽和溶液,該飽和溶液的質量分數是
28.6%
28.6%

③如圖2所示,向盛有生石灰的試管中加入適量水,反應的化學方程式是
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
.實驗時,燒杯中有晶體析出,由此判斷該飽和溶液中析出的晶體是
(填甲、乙或丙).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?虹口區二模)圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,根據圖1、圖2回答:

①30℃時,甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是
乙>甲>丙
乙>甲>丙

②50℃時,40g乙物質最多能配制成
140
140
g飽和溶液.
③如圖2所示,向盛有生石灰的試管中加入適量水時,燒杯中有晶體析出.由此判斷該飽和溶液的溶質是
.用
固體氫氧化鈉
固體氫氧化鈉
代替生石灰也可以出現相同的現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解的溶解度曲線.根據圖1、圖2回答:
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(1)由三種物質的溶解度曲線可判斷,甲、乙、丙均屬于
 
(填“易溶”或“能溶”)物質.
(2)圖2中,試管里預先裝有少量生石灰,當往試管中加入適量水時,反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體(不考慮水分蒸發).請判斷:該飽和溶液中溶質是
 
(填甲或乙或丙).
(3)從圖1中,你還能得到哪些信息?
 
(任寫一條)

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