【題目】下列字母A~F表示初中化學常見的物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鐵、鈣中的2~3種元素組成。
(1)A是重要的化工原料,常用于造紙、生產玻璃以及印染等,也是家庭廚房中常見物質,則A的俗稱是______。
(2)紅色粉末B與氣體C反應得到黑色粉末,化學方程式為__________________。
(3)若D和E反應,生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質。向D溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,可觀察到溶液變藍,滴加E溶液至溶液變紅,則D是______,此 時溶液中的溶質是______。
(4)F在生產生活中有廣泛用途,可用于改良酸性土壤、中和酸性廢水等,則F與A發生反應的化學方程式為_______________。
【答案】蘇打(或純堿) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 NaOH HCl、NaCl Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
A~F表示初中化學常見的物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鐵、鈣中的2~3種元素組成,
(1)A是重要的化工原料,常用于造紙、生產玻璃以及印染等,也是家庭廚房中常見物質,所以A是碳酸鈉,俗稱蘇打(或純堿);
(2)紅色粉末B與氣體C反應得到黑色粉末的反應是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)D和E反應,生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質,所以D和E是氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,向D溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,可觀察到溶液變藍,滴加E溶液至溶液變紅,所以D是氫氧化鈉,E是鹽酸,所以D是NaOH,此時溶液中的溶質是HCl、NaCl;
(4)F在生產生活中有廣泛用途,可用于改良酸性土壤、中和酸性廢水等,所以F是氫氧化鈣,F與A發生的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質。同學們為了得到更純的NaCl,設計了如下實驗方案:
請回答下列問題:
(1)沉淀A的化學式是______;
(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發的后果是______;
(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有______(填化學式);
(4)濾液乙中含有的陰離子是______(填離子符號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源.
下列物質放入水中,能形成溶液的是______.
A.牛奶香油
面粉
白糖
下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是______.
A.水的電解水的蒸發
氫氣在氧氣中燃燒
蒸餾自來水
甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
在______
時,甲與丙的溶液度相等.
在
時,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質量為______
在
時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數的大小關系是______
用“甲”、“乙”、“丙”及“
”、“
”或“
”表示,下同
.
取等質量
的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,分別蒸發等質量水后恢復至
時,析出溶質的質量關系是______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中,能正確反映對應變化關系的是
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石 | C.一定量的稀鹽酸中加入鐵粉 | D.加熱一定量的高錳酸鉀固體 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答問題。
(1)儀器a名稱是_____。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的收集裝置是_____(填字母)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是_______(填字母),發生反應的化學方程式為_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是NaC1、NH4Cl在不同溫度時的溶解度,請回答問題
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度(g) | NaC1 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
NH4C1 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
(1)30℃時,NaC1溶質質量分數的最大值是_____。
(2)NaC1和NH4C1溶解度相等時,對應溫度的最小范圍為_____。
(3)如圖所示,A是60℃時含有120g水的NH4C1溶液,經過如圖操作后,得到固體。
C中溶液質量是_____g,A溶液為NH4C1的_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、洗滌劑等工業。是一種重要的化工原料,工業制堿法的原理是:,然后加熱分解
固體得到
,興趣小組采用下列裝置模擬工業制堿法制備碳或氫鈉,進而制得碳酸鈉。
(查閱資料)氨氣易溶于水,通常狀況下1體積水約溶解700體積的氮氣;二氧化碳能溶于水,通常狀況下1體積水約溶解1體積的二氧化碳。
(實驗過程)
(1)關閉,打開
通入
并調節氣流速率,然后打開
通入
。
(2)當三頸燒瓶內出現較多固體時,先后停止通入兩種氣體。
(3)將三頸燒瓶內反應后的混合物過濾、洗滌,并將所得固體加熱充分加熱。
(問題討論)
(1)停止通氣后三頸燒瓶內的溶液是否是的飽和溶液?________,洗氣瓶中飽和
溶液的作用是__________________(用化學方程式表示)。
(2)實驗中長頸漏斗的作用是____________________。有同學認為應在長頸漏斗內放置蘸有酸液的棉花,理由是_________________。
(3)依據“查閱資料”所得信息,實驗結束時應先停止通還是
?________,已知氯化銨、氯化鈉和碳酸氫鈉的溶解度如右圖所示,從反應后的濾液里得到氯化銨固體可采用的方法是________________。
(4)實驗過程中先通入,能充分吸收
的原因是_______________。實驗中用生石灰能更好地產生氨氣,理由是__________________、____________________。
(5)加熱分解固體得到
,判斷得到的
固體中是否有
剩余的方法是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業流程示意圖如下:
已知:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(1)吸收塔中,若用10%的NaOH溶液400kg吸收SO2,則可吸收____kg的SO2。
(2)整個流程中化合價發生變化的元素是_____。
(3)上述流程中,可以循環利用的物質是______,有利于節約成本。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學選擇白磷和紅磷作為可燃物,用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程中,瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3中充滿80 ℃的熱水,水槽中盛放80 ℃熱水。
已知:白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點為240 ℃。
(1)磷燃燒的化學方程式為_____。
(2) 瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別加入_____,則可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。
(3)若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一,則相應的實驗方案是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com