【題目】選擇序號填在相應橫線上：
①鐵礦石；②過氧化氫：③水；④食醋；⑤氯酸鉀：⑥水銀；⑦澄清石灰水；⑧高錳酸鉀；⑨氧化銅：⑩硫酸鋇．
其中混合物： ；
氧化物： ．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（５分）下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，根據此圖回答下列問題：
（1） ℃時，物質A和C的溶解度相等。
（2）t2℃時，A物質的溶解度是 g。
（3）等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃，其中溶質質量分數沒有發生改變的是
（4）t2℃時，小紅向100g的水中加入45.8gA物質，她發現A物質全部溶解，一段時間后，她意外地發現又有部分A物質的晶體析出。我認為A物質“全部溶解”的原因是因為A物質溶解時 （填“吸熱”或“放熱”）引起；析出晶體的原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業生產都具有重要的意義。
（1）水的組成和結構
水是由大量的水分子構成的，一個水分子中含有 個氫原子和 氧原子。
（2）水的凈化
①自來水生產過程中，可用 方法除去水中不溶性雜質，用 去除水中色素和氣味。
②可用 來檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用 的方法降低水的硬度。
（3）水是最常用的溶劑
實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時，可能涉及以下操作：
①上圖操作中有錯誤的是 （填序號）。
②改正錯誤后，表示正確的操作順序是 （填序號）。
A．⑤②①③④ B．⑤①②③④
C．⑤③②④① D．⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，需要水 mL，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質量比為 。
（4）保護水環境、珍愛水資源
下列做法有利于保護水資源的是 (填序號）。
A．大量使用化肥農藥 B．工業廢水處理達標后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）化學與“美麗廈門”
（1）化學讓天更藍
①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內容如圖3所示，從中獲取一條信息：_______________________________。
②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：____________。
③未來氫能源汽車可實現零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學方程式：________________________________。
（2）化學讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖4所示，其中采用的凈水方法有____________（寫出一種）。
②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優點：___________________。
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）寫出裝置A制取氧氣的化學反應方程式 。
（3）能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是 。
（4）某實驗小組為了獲得較多氣流平穩的氫氣進行實驗探究，制取氫氣時發生裝置應選 （填字母，下同），干燥裝置應選 ，干燥裝置中的試劑是 。
（5）下圖是探究CO2與NaOH是否反應的部分原理裝置圖。請在答題卡方框內畫出需完善的裝置圖，并進行必要的標注。
可供選用的儀器及藥品：試管、直角導管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。
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