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【題目】A，B，C，D，E，F是初中化學中常見的物質，其中A為黑色固體，D為難溶于水的藍色固體，F為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，其余均為溶液，它們之間存在如下轉化關系：

根據上述轉化關系回答問題：

（1）寫出物質的化學式：D_____；E_____。

（2）寫出上述關系中D轉化成C的化學方程式：_____。

【答案】Cu（OH）2 K2SO4 Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O

【解析】

A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質，C和氫氧化鉀反應會生成D，D為難溶于水的藍色固體，所以D為氫氧化銅，F由E和氯化鋇反應生成，F為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，硫酸鉀與氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鉀，F可能為硫酸鋇，E為硫酸鉀，A為黑色同體，能與B反應生成C和水，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，所以C可能為硫酸銅，A可能為氧化銅，B可能為硫酸，經過驗證，推出的物質均滿足題中的轉化關系，推導正確。

根據以上分析可知：

（1）D是氫氧化銅，化學式為：Cu（OH）2，E是硫酸鉀，化學式為：K2SO4；

（2）D轉化成C的反應是氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，化學方程式為：Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計如下實驗方案：

（1）M溶液中的溶質是什么？_____。

（2）請設計實驗證明濾液Ⅱ中除KCl外的其他溶質。（寫出實驗步驟和現象）_____。

（3）最后所得KCl的質量大于原固體中KCl的質量，寫出一個可使KCl質量增加的化學方程式。_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某個化學反應的微觀示意圖。請根據圖示回答下列問題：

（1）圖示中共有_____　種分子；

（2）圖中所示反應是否屬于置換反應？_____（填“屬于”或“不屬于”）。你的判斷依據是_____。

（3）該微觀圖得到的信息_____（答一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高純氧化鋅（ZnO）可作為紫外線吸收劑應用于化妝品中，其一種生產工藝如下

（1）推測草酸的化學式是______________。

（2）“沉鋅”過程中發生復分解反應，反應的化學方程式為__________________。

（3）“操作A＂的名稱是___________________。

（4）檢驗草酸鋅已洗凈的方法是：取最后一次洗滌液少許于試管中，滴加____________，若無沉淀產生，則已洗凈。

（5）“高溫灼燒”時草酸鋅分解生成三種氧化物，反應的化學方程式為__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2010年“中國水周”的主題是：“嚴格水資源管理，保障可持續發展”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下相關問題：

（一）水是人類生活不可缺少的物質．

（1）天然水中含有許多雜質，現向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，過濾時需要用到的玻璃儀器有（填序號）_____．

①帶鐵圈的鐵架臺，②酒精燈，③漏斗，④玻璃棒，⑤量筒，⑥燒杯，⑦濾紙．

（2）若想檢驗某天然水是硬水還是軟水，采用的方法是加入_____（寫字母編號）．

A 食鹽水 B 肥皂水 C 石灰水 D 自來水

（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）

根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式_____．

（4）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）．

A 大量使用化肥農藥 B 工業廢水處理達標后排放

C 廣泛使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

（二）水是化學實驗中的常用試劑．

（1）通常條件下水的沸點是100℃，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高．下圖是研究水沸點的實驗．夾子開始處于關閉狀態，將液體A滴入試管②中，打開夾子，試管①內的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是_____（填序號）．

序號

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

液體A

水

澄清石灰水

氫氧化鈉溶液

硝酸銀溶液

氣體B

O2

CO

SO2

HCl

（2）請按要求寫出與水有關的化學方程式：

①有水參加的化合反應_____；

②有水生成的復分解反應_____．

（3）實驗室中的下列各組固體物質，只加入水不能鑒別的是_____．

A 碳酸鈉和碳酸鈣，B 氫氧化鈉和氯化鈉

C 氯化鈉和氯化鉀，D 硝酸鉀和硝酸銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合教材請回答下列問題：

(1)食醋中含有醋酸的化學式__________；

(2)爐具清潔劑中含有堿的 化學式__________；

(3用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字變黑的原因：濃硫酸具有_________性能奪取紙張中的水分，生成_____________。

(4)將水加入到濃硫酸中觀察到的現象：放熱，水沸騰，_____________由于____________，會浮在___________上面，溶解時______________使水立刻沸騰，從而產生此現象。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是五種初中常見物質之間的轉化關系。用“一”表示兩種物質之間能發生反應，“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質，且省略部分反應物或生成物及條件。B和D均為黑色固體，C為紫紅色固體，A的溶液中溶質含有三種元素，請回答下列問題：

（1）請寫出C和E兩種物質的化學式C_____、E_____；

（2）請寫出D轉化C的化學方程式_____；

（3）請寫出B與足量A反應的實驗現象_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A. t2℃100g甲物質飽和溶液中含有60g甲

B. t1℃時，三種固體物質的溶解度關系為乙＞甲=丙

C. 將丙物質飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法

D. t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將兩種黑色固體粉末A和B裝入大試管中加熱，產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C，當試管里的物質反應完畢后，黑色粉末變成紅色固體E，若將C通過熾熱固體A，則轉化成一種可燃性氣體D,D氣體在氧氣中燃燒又可變成氣體C．根據以上敘述填空．寫出下列兩步轉化的化學方程式：

(1)A+B→C+E___．

(2)C+A→D___．

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