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【題目】同學們夏季郊游時，發現稻田里的水稻葉子發黃并倒下了一片，都認為應該向稻田中施用的復合肥是

A.NH4NO3B.KNO3

C.Ca3（PO4）2D.KCl

【答案】B

【解析】

缺少氮元素，葉發黃，缺少鉀元素容易倒伏，稻田里的水稻葉子發黃并倒下了一片說明缺少氮元素和鉀元素可以補充硝酸鉀，故選：B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關飽和溶液的說法正確的是（ ）

A.飽和溶液比不飽和溶液含溶質更多

B.某物質的飽和溶液就是不能再溶解該物質的溶液

C.加溶劑可以使某種物質的飽和溶液變為它的不飽和溶液

D.通過加熱的方法可以將硝酸鉀的飽和溶液變為它的不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】僅通過下列對比實驗不能達到相應實驗目的是（ ）
A.探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性
B.探究MnO2是過氧化氫分解產生氧氣的催化劑
C.探究CO2與NaOH溶液能否發生反應
D.探究分子在不斷運動及濃氨水有揮發性和堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的微粒符號表示2個氧分子的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某合金粉末中含有銅、銀、鉻（Cr），為了從中回收貴金屬銀和一種鹽晶體，某化學興趣小組的同學們將這三種金屬隨意編號為：A、B、C，設計了如下實驗流程：
（1）A、B、C三種金屬的活動性順序由大到小為（用化學式作答） ．
（2）操作a中除燒杯、玻璃棒外還需用到的玻璃儀器是 ， 操作b的名稱是 ．
（3）已知A的硫酸鹽中A元素是+2價，請寫出步驟①的化學反應方程式 ．
（4）已知D易溶于水，溶液D中的溶質是（寫化學式） ， 寫出步驟②的化學反應方程式 ．
（5）溶液D的質量（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液E的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，請選擇適當的物質填空（填字母）：

A 稀有氣體 B C60 C 石墨 D 干冰

（1）具有優良導電性能的是____；

（2）應用于超導體方面研究的是_____；

（3）用于制造霓虹燈的是_____；

（4）能用于人工降雨的是 _______．

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【題目】下列傳統工藝品的制作過程中，一定發生了化學變化的是

A.南陽玉雕B.洛陽剪紙C.開封汴繡D.汝州瓷器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產，生活中使用廣泛。下列金屬的用途利用了金屬導電性的是

A.銅制電線B.鐵質鐵鍋C.金制項鏈D.鋁制飲料罐

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數。
（1）根據下圖回答問題。

①紅磷燃燒的文字表達式為。
②紅磷燃燒時的現象是 ， 冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現象是燒杯中的水。
③冷卻至室溫后打開止水夾，發生上述現象的原因是。
④實驗結論：
（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數。
反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O ＝8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。
小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。
【實驗過程】
①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數據h1(如圖1所示)。

②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到 ， 塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數據h2。理論上h2∶h1=。
③按照①和②再重復實驗2次。3次實驗數據如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11.0

11.4

11.6

h2/cm

8.7

9.1

9.2

根據第3次實驗數據，計算空氣中氧氣的體積分數為%(結果精確到 0.1%)。

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