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(3分)某種維生素C藥品說明書的部分信息如右圖。試計算:(要求寫出計算過程)

(1)維生素C的相對分子質量。
(2)維生素C中所含碳、氫、氧元素的質量比。
(3)某病人每天服用該藥品3次,則他每天通過服藥攝入Vc的質量。
(1)Mr=12×6+8×1+16×6=72+8+96=176
(2)碳、氫、氧元素的質量比 ="12×6" : 8 : 16×6="9" : 1 : 12
(3)Vc的質量="100" mg ×10%×2×3 =" 60" mg

試題分析:(1)Vc的相對分子質量=碳的相對原子質量×碳原子的個數+氫的相對原子質量×氫原子的個數+氧的相對原子質量×氧原子的個數=12×6+1×8+16×6=176;
(2)Vc中碳、氫、氧元素的質量比=碳的相對原子質量×碳原子的個數:氫的相對原子質量×氫原子的個數:氧的相對原子質量×氧原子的個數=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;
(3)由標簽可知,每片維生素C是100mg,其中Vc含量10%,則每天通過服藥攝入Vc的質量=100mg×10%×2×3=60mg。
答:(1)維生素C的相對分子質量是176,
(2)維生素C中所含碳、氫、氧元素的質量比是:9:1:12,
(3)每天服用該藥品3次,則他每天通過服藥攝入Vc的質量是60mg。
點評:此題是對生活中實際問題進行的考查,解決的關鍵是要理解和熟練掌握化學式的相關計算,是對學生解決實際問題能力的訓練。
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優良的導熱性和耐腐蝕性,可用于制作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質質量分數的稀硫酸,使之充分反應。每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:
 
加入稀硫酸的質量(g)
充分反應后剩余固體的質量(g)
第1次
20
17.4
第2次
20
14.8
第3次
20
12.2
第4次
20
12.0
第5次
20
m
試回答下列問題:
(1)上述表格中m的值為          (1分);
(2)黃銅樣品中鋅的質量分數為      (2分);
(3)所用稀硫酸中硫酸的質量分數是多少?(請寫出計算過程)(3分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

蔗糖是儲藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化學式為C12H22O11。
計算:①蔗糖的相對分子質量        (1分)
②蔗糖中三種元素的原子個數比為                        (1分)
③蔗糖中的碳元素的質量分數為          (要求寫出計算式)(2分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

醫用葡萄糖(C6H12O6)注射液是由葡萄糖、水配制而成的。測得某葡萄糖注射液中碳元素的質量分數為20%,則該注射液中溶質的質量分數為
A.50%B.40%C.30%D.20%

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)將一定質量的碳酸鈉粉末溶于400g水中配制成溶液,取一半該溶液,向其中加入20%的鹽酸至恰好完全反應,放出氣體22g,試計算(均寫出計算過程)
⑴碳酸鈉溶液的總質量
⑵反應后所得溶液中溶質的質量分數

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)(1)天然氣主要成分甲烷的化學式為CH4,按下列要求進行計算:
①甲烷的相對分子質量為      
②甲烷中碳、氫兩種元素的質量比為           。
(2)10g氫氣在多少克氯氣中完全燃燒,同時生成多少克氯化氫氣體
(反應的化學方程式為:H2十C122HCl)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(5分)張玉同學在實驗室發現了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認為該溶液中溶質的質量分數減小了,需要重新測定并更換試劑瓶的標簽。他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,直到不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質量,稱量結果為33.7g。
(1)、若二氧化錳的質量是0.5g,則生成的氣體的質量為___________g。
(2)、計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)將密度為1.14g/cm3的H2SO4溶液75ml倒入燒杯置于托盤天平的左盤上,在天平右盤加砝碼使天平平衡。然后向燒杯中加鋅片若干,反應停止后取出剩余鋅片,向天平右盤添加11.0g砝碼,天平又達到平衡。另外稱得上述剩余鋅片的質量為1.65g。
(1)倒入燒杯中的硫酸溶液質量為              g,反應完后溶液增重了         g
(2)最初放入燒杯中鋅片的質量是               g
(3)反應完后所得溶液溶質的質量分數是多少?

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