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【題目】某同學將燃著的紅磷放入裝有氧氣的集氣瓶中燃燒，一段時間后，紅磷熄滅，他立刻將燃燒匙取出，但此時紅磷又開始燃燒。解釋這種現象的說法錯誤的是（　�。�

A. 紅磷又接觸到氧氣

B. 紅磷的溫度還高于它的著火點

C. 燃燒時紅磷轉變成白磷，降低了著火點

D. 瓶內的氧氣不能耗盡紅磷

【答案】C

【解析】

A、立刻將燃燒匙取出，但此時紅磷又開始燃燒，說明紅磷的溫度還高于它的著火點，又接觸到氧氣，所以開始燃燒，選項正確；

B、由A分析可知，B選項正確；

C、紅磷燃燒時生成五氧化二磷，沒有轉化成白磷，著火點沒有改變，選項錯誤；

D、瓶中氧氣濃度只是不足以支持紅磷燃燒，并沒有耗盡，選項正確；

故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A. 啤酒B. 生鐵C. 河水D. 氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關，下列說法錯誤的是（　　）

A. 適當攝入幾種人體必需微量元素，有利于人體健康

B. 用甲醛溶液浸泡海產品，是為了防止海產品變質

C. 廢棄塑料會帶來“白色污染”，在生活中要減少使用塑料制品

D. 氯化鈉不僅是重要的調味品，工業上也可以用來制取碳酸鈉、氫氧化鈉

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【題目】下列元素名稱與其對應的元素符號完全正確的是

A. 氯clB. 氖 NaC. 鎂MgD. 銅Ca

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【題目】下列物質中既含有氫元素又含有氧元素的是（ ）

A.二氧化碳B.金剛石C.氧化鎂D.銅綠

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【題目】下列物質屬于純凈物的是（　�。�

A. 自來水B. 氮氣C. 加碘鹽D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：

（1）寫出圖中①的儀器名稱：。
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式是,該反應 (填“是”或“不是”)分解反應。如果選用D裝置收集氧氣，氣體應從 (填“a”或“b”)端導入。若用F裝置收集氧氣，開始收集氧氣的合適時機是。實驗過程中，小明同學觀察到裝置F中的水變為紅色，為了防止實驗過程出現上述現象，相應的改進措施是。
（3）實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣。某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。二氧化錳在此反應中的作用是。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出把發生裝置由B改為C，加以改進,其理由是。
（4）實驗室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣。制取氧氣結束后，小明同學通過過濾的方法回收反應剩余物中的二氧化錳。過濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、、。過濾是常用的凈水方法，下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 (填字母)
A．過濾 B．吸附沉淀 C. 蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去CO中少量的CO2氣體，正確的方法是將氣體通過（　�。�

A. 灼熱的氧化銅B. 灼熱的碳

C. 足量的石灰水D. 點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是（　�。�

A. 水的化學性質由水分子保持

B. 水能溶解所有物質

C. 只有水為液態時，水分子間隙最小

D. 電解水可以測定水的組成

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