【題目】閱讀下列科普材料,回答相關問題.
(1)【材料1】1915年4月22日下午5時,在第一次世界大戰兩軍對峙的比利時伊珀爾戰場,趁著順風,德軍一聲令下開啟了大約6000只壓縮氯氣(Cl2)鋼瓶.霎時間,在長約60公里的戰線上,黃綠色的云團飄向法軍陣地.所經之地綠色植被枯黃褪色;英法士兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下來;戰場上的武器銹跡斑斑.這就是戰爭史上第一次化學戰.
①推測氯氣可能具有的物理性質是 .
②推測氯氣可能具有的化學性質是 .
③元素周期表中氯元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數為 .
(2)【材料2】氯氣可用于制備多種消毒劑.①二氧化氯是一種高效、安全環保型殺菌消毒保鮮劑.②漂白粉是一種廣泛普及的殺菌消毒漂白劑,有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],其水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸[HClO],HClO起到殺菌、消毒、漂白的作用.
①中二氧化氯的化學式為ClO2 , 其中氯元素的化合價為 .
②中發生反應的化學方程式為 .
【答案】
(1)黃綠色氣體、密度比空氣大、刺激性氣味;毒性、與金屬反應、氧化性、漂白性、腐蝕性;17
(2)+4;Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
【解析】解:根據(1)【材料1】中的敘述,①可知氯氣的物理性質有:黃綠色氣體、密度比空氣大、刺激性氣味等;②化學性質有:有毒性、能與金屬反應、氧化性、漂白性、腐蝕性等;③根據元素周期表中氯元素的信息,可知氯原子的核外電子數為17;(2)【材料2】①根據化學式中元素正負化合代數和為零,在ClO2中氯元素的化合價為:+4;②次氯酸鈣水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸,根據質量守恒定律,反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO;
所以答案是:(1)【材料1】①黃綠色氣體、密度比空氣大、刺激性氣味;②毒性、與金屬反應、氧化性、漂白性、腐蝕性;(3)17;(2)【材料2】①+4; ②Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO.
【考點精析】通過靈活運用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組的同學在課外進行科學探究,以驗證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質確實是銅與氧氣化合生成的CuO,他們進行了以下實驗:
(1)由圖1兩個實驗步驟判斷:銅片可能發生化學反應的是步驟 . (填“一”或“二”)
(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成,他們選用了如圖2裝置繼續進行實驗:
a.甲同學向A裝置中通入純凈的H2 , 為檢驗反應產物,A的右邊應連接上面的裝置(填編號),所選裝置的實驗現象為 , A裝置中所發生的化學反應方程式為 .
b.乙同學向A裝置中通入純凈的CO,A裝置的實驗現象為 , 為檢驗反應產物,A的右邊應連接上面的裝置(填編號),所選裝置中的實驗現象為;此方法僅用上述裝置有明顯的缺陷,要彌補,應采取的措施是: .
c.通入的氣體如果含有少量水蒸氣,若在A裝置左邊增加一個B裝置,則澄清石灰水應更換成 .
d.對A裝置加熱前,應先通入純凈氣體的目的是 .
(3)結論:經過甲、乙兩同學的實驗現象證明 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學反應中,凡是元素化合價發生改變的反應,稱為氧化還原反應.配平這類化學方程式往往采用“化合價升降法”更方便快捷,即反應中元素“化合價升高總數=化合價降低總數”
例如:□Al+□MnO2═□Al2O3+□Mn具體配平步驟如下:
①“標變價”:找出化合價發生改變的元素,并標出改變前后的化合價.
□ +□
═□
+□
②“列變化”:列出改變的價態數. →
升高3價
→
降低4價
③“找倍數”:找出化合價升、降的最小公倍數3×4=12,從而確定Al、MnO2的系數.
4Al+3MnO2═□Al2O3+□Mn
④“配系數”:再用觀察法,配平其它系數.
4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn
根據以上信息,結合已學知識,回答下列問題:
(1)HNO3中N元素的化合價為價,NO2中N元素的化合價為價.
(2)請配平下列化學方程式,(系數寫在橫線上,所有系數必須填寫)
C+ HNO3(濃)═ CO2↑+ NO2↑+ H2O.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置,請你根據所學知識回答下列問題:
(1)寫出上述標號儀器的名稱①;② .
(2)甲同學做木炭與氧化銅反應的實驗時,所選的裝置(填序號),需在酒精燈火焰上加網罩的目的是 , ;反應的化學方程式;若用該裝置在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,則收集裝置分別是或(填序號),反應的化學方程式是 . 若用排水法收集氧氣,G裝置裝滿水,氣體從端通入.
(3)乙同學要制取二氧化碳,請你幫他選擇的發生裝置分別是或(填序號),收集裝置是(填序號),驗滿此氣體的方法是 .
(4)丙同學用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,他選擇C裝置作為制取氫氣的發生裝置,該裝置最大的優點是 , 反應化學方程式是 , 用G裝置收集氫氣,氫氣從b端進入,那么,G裝置應如何放置 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在家里聞到一股食醋味,尋“味”而去,發現廚房里的一瓶醋未蓋蓋,據此不能說明的是( )
A.醋易揮發
B.分子是不斷運動的
C.分子可以再分
D.分子的體積很小肉眼看不見
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