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9．現有：a．硫酸鎂b．氫氧化鈉  c．硫酸銅d．氯化鈉四種溶液，不用外加試劑，用最簡便的方法鑒別這四種溶液，正確的順序應是（　�。�
A．abedB．bcdaC．cbadD．cadb

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據混合后的現象進行分析鑒別．

解答 解：CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是氫氧化鈉溶液，能與氫氧化鈉溶液反應產生白色沉淀的是硫酸鎂溶液，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故正確的順序應是cbad或cbda．
故選：C．

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據混合后的現象進行鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．實驗是學習化學的基礎，結合你一年的學習，回答問題：
（1）實驗室用98%的濃硫酸稀釋成300克15%的稀硫酸．請回答下列問題：
①實驗儀器需要用燒杯、細口瓶、量筒、托盤天平、膠頭滴管和玻璃棒；
②實驗的主要步驟有計算、稱量、溶解、攪拌、裝瓶并貼標簽．
（2）請根據如右圖所示實驗回答：
①該實驗是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制是否和氧氣接觸來探究可燃物燃燒的條件．
②用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．該反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．20世紀20年代，一些科學家提出一種酸堿理論--質子論．這種理論認為：凡是能給出質子（H+）的分子或離子都是酸，凡是能接受質子（H+）的分子或離子都是堿．根據這一理論下列物質不屬于堿的是；（　�。�
A．NO3-B．CO32-C．NH4+D．OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗室有一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口處出現白色固體，某同學想檢驗瓶內溶液是否變質，回答下列問題
（1）氫氧化鈉溶液變質的原因可用化學方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）向變質的氫氧化鈉溶液樣品中加入硝酸銨，可觀察到的現象是有刺激性氣味的氣體產生；
（3）分別向四支試管中放入樣品，下列四種檢驗氫氧化鈉溶液是否變質的方法中，正確的是BCD；
（4）將上述四種實驗后的試管內的物質倒入一個大燒杯中，最終只得到無色溶液．下列有關無色溶液的說法中，一定不正確的是A（填序號）（資料：BaCl2溶液顯中性，且有毒）
A．無色溶液的pH一定等于7
B．向無色溶液中加入硝酸銀溶液會產生白色沉淀
C．無色溶液與適量的Na2SO4混合過濾后可排放
D．用無色溶液可檢驗氫氧化鈉是否部分變質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．生活中處處有科學，請填寫以下的科學知識：
（1）切菜刀磨得很鋒利，這是為了切菜時減小受力面積，從而增大壓強；
（2）用蔗糖和水配制成的“糖水”是一種溶液，其中溶質是蔗糖；洗碗的時候我們發現：碗上沾有的油脂很難在水中溶解，而易溶于洗潔精，這說明物質的溶解性和溶劑（填“溶質”或“溶劑”）的性質有關；
（3）用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內氣體的壓強，使水的沸點升高（“升高”或“降低”），從面使飯菜熟得更快；
（4）廚房里我們常用帶塑料盤的吸鉤來掛抹布，其實吸鉤能吸在墻上是因為大氣壓的作用；
（5）隨著生活水平的提高，許多家庭安裝了空調．空調機的室內部分往往安裝在房間的上方，這主要是為了夏天送冷氣時有利于形成空氣對流，以加強制冷效果；
（6）冬天，常見到有些人怕冷而手持熱水袋．熱水袋灌一次熱水后能在較長的時間內保持溫熱．其原因之一是水的比熱容大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖所描繪的各種自然現象中，屬于化學變化的是（　�。�
A．
冰川消融		B．
下雨		C．
光合作用		D．
霧凇

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．利用Mg、MgO、Mg（OH）2、稀H2SO4和CuSO4溶液，將其兩兩混合，能生成MgSO4的反應有4種，并寫出其中任意一種反應的化學方程式Mg+H2SO4═MgSO4十H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列圖象能正確反映其對應關系的是（　�。�
A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋
B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
C．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
D．向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質質量分數的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．在夏天為了解決魚塘中氧氣不足的問題，養魚師傅向魚塘中撒一種主要成分是過氧化鈣（CaO2）的微黃色的固體．小燕同學回家后查閱資料，知道CaO2與水反應的原理是：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
（1）CaO2與H2O反應不僅可解決魚塘中氧氣不足的問題，而且生成的氫氧化鈣在水產養殖中也有一定的作用，請你說出氫氧化鈣在水產養殖中的一項作用凈化魚塘．
（2）取該質量分數為50%的CaO2990克投入魚塘中能產生多少克氧氣？（注：假設樣品中其它成分與水不反應．）（要求寫出計算過程）

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