【題目】目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料。
(1)在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料,它的主要成分是___________,燃燒過程中將____________能轉化為熱能。
(2)汽油或.___________是汽車常用燃料,在汽油中可加入適量的__________作為汽車燃料,既可以節省___________________資源,又可以減少汽車尾氣對空氣的污染。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用.
(1)分類歸納是研究化學物質的重要方法.如圖1是某同學整理的鐵及其化合物的知識網絡圖.
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中(選填“放出”或“吸收”)熱量.
②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的等發生化學反應的過程.
③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是 .
(2)微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法. ①圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖.該圖說明在化學反應過程中一定發生變化的是 . (填字母)
a.原子核 b.原子核最外層電子數 c.原子的電子層數
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應示意圖.從粒子角度分析該化學反應能發生的原因是 .
(3)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法.
①實驗1中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發現整杯水變紅的時間熱水閉冷水短.這是因為 .
②實驗2中使用銅片是為了對比不同.
③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發生的現象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體.下列結論不正確的是(填字母).
a.銅不能發生置換反應
b.四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
c.等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發生生成氣體質量:Zn比Fe多.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。
(1)可以觀察到的實驗現象是 。
(2)右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代 表的離子。(填離子符號)
(3)下列物質能與K2CO3溶液反應產生類似上述實驗現象的是 。(雙項選擇)
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
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【題目】“綠色發展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是
A.倡導使用一次性木筷
B.生活垃圾分類回收處理
C.提倡綠色出行,發展公共交通
D.提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴散
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【題目】化學就在我們身邊,化學與生活息息相關。請回答以下生活中的問題:
(1)某學校的營養早餐配料:小麥粉、白砂糖、花生油、雞蛋、食鹽、碳酸氫銨、苯甲酸鈉,該配料中富含油脂的物質是________。
(2)當衣服上粘有油脂時,可以用洗衣粉除去,其去污原理是_______。
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【題目】某同學利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
(1)【認識儀器】由儀器N可知該反應的條件是。
(2)【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時能與氧氣反應。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實驗步驟】
①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關閉彈簧夾M,。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
③通入CO2 , 當觀察到明顯現象時,夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管。
④當固體全部呈黑色后,停止加熱,。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無氣泡產生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
(3)【實驗結論】猜想成立。所加鐵粉質量m的范圍是。
(4)【問題討論】實驗中澄清石灰水的主要作用是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛.
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的氣體排放;
(2)右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是(選填一個序號,下同),屬于有機合成材料的是;
(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質量輕便,承重強度高.鈦原子的結構示意圖為 ,其中x=;
(4)采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎.而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因;
(5)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙.PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質量比為 .
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