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為探究分子的性質及其影響因素,化學興趣小組的同學進行下列實驗,根據實驗請回答有關問題:
【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色.通過此實驗,你能得出的結論有______.
【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖1所示).一段時間以后,B燒杯中產生的實驗現是:______;產生這一現象的原因是:______.
【實驗三】如圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進行實驗(如圖2所示).實驗時發現乙裝置燒杯B中溶液先產生現象,甲裝置燒杯B中溶液后產生現象.該實驗說明分子的運動與______有關.根據該實驗的現象,可以得出的結論是______.
實驗一:由于酚酞溶液遇堿可以變紅的性質,蒸餾水屬于中性與酚酞不反應,濃氨水屬于堿性
故答案:酚酞滴入蒸餾水中不變色,酚酞滴入氨水后變紅色
實驗二:因為濃氨水在小試管中它具有揮發性,氨水分子就會運動到燒杯B溶液里面,酚酞溶液遇到堿性的氨水就會變紅.
故答案:溶液變成紅色 由于濃氨水揮發,氨分子從小試管中運動到燒杯B中,溶于水后使酚酞變成紅色
實驗三:溫度越高,分子的內能越大,運動時候轉化為動能越大,速度越快.
故答案:溫度 溫度越高,分子運動越快
練習冊系列答案
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下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科特點。
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(2)薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:

該物質的一個分子中含有    個原子;薩羅(Salol)中氫元素與氧元素的質量比為      。
(3)A、B、C、D表示4種物質,部分物質的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D。

請回答以下問題:
①A、B、C、D中屬于單質的是       (填字母序號,下同);屬于氧化物的是    
②若一定質量的A和64 g的B恰好完全反應,可生成44g C和36 g D,則A的化學式為     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

能保持氫氣化學性質的粒子是(  )
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.分子能保持物質的性質
B.原子是最小的微粒
C.含有同種分子的物質是純凈物
D.純凈物一定含同種分子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某化學實驗小組做了如圖實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色,該實驗說明:①______;②______.
(2)圖B所示實驗,將注射器中氫氧化鈉溶液注入瓶中,會看到的現象是______,發生反應的化學方程式為______.
(3)圖C所示,取一朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入集氣瓶中,觀察到的現象是______,有關的化學方程式為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2011年3月11日,日本近海發生9.0級強烈地震,引發海嘯和核泄漏危機.3月28日,福島土壤首現劇毒放射性钚元素.原子序數為94的钚元素一種原子的質子數和中子數之和為239,下列關于該原子的說法不正確的是( 。
A.中子數為145B.核外電子數為94
C.質子數為94D.核電荷數為239

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