科目:初中化學 來源: 題型:
1 |
5 |
A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、選擇自行車和公交車作為出行工具 | B、讓衣服自然晾干,節約用紙,不使用一次性塑料袋 | C、將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒 | D、拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、減少燃煤量,使用清潔能源 | B、控制機動車污染的排放,提升燃油品質 | C、多部門齊抓共管,減少揚塵污染 | D、建立區域聯合機制,發布大氣霧霾預警信號 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、將垃圾實行分類回收和無害化處理 | B、減少煤的燃燒,開發太陽能等清潔能源 | C、盡量使用公共交通工具或步行 | D、工廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、在荒沙地區大力植樹造林 | B、化石燃料屬于不可再生能源 | C、食用地溝油對人體健康有害 | D、從環境保護的角度考慮,汽油是最理想的燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、鐵絲在氧氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成黑色固體 | B、空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭 | C、用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣 | D、氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物 |
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