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“向污染宣戰”是今年我國“世界環境日”的主題.下列做法有利于保護環境的是(  )
A、禁止吸煙B、燃放鞭炮C、多開汽車D、亂扔垃圾
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好.
關于該實驗,有如下說法:
①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;
②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;
③停止加熱后即可讀出注射器內氣體的體積約為24mL;
④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果;
⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;
⑥兩個實驗均能證明空氣中約含
1
5
體積的氧氣.
其中正確說法的個數有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,我國多地出現霧霾天氣增多現象,下列對該類天氣影響較大的是(  )
A、N2B、NO2C、SO2D、可吸入顆粒物(PM2.5)

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科目:初中化學 來源: 題型:

PM2.5含量的增加是形成霧霾天氣的主要原因,PM2.5指的是( 。
A、SO2B、可吸入顆粒物C、NO2D、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“藍天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應對當前中國最緊迫、最受關注的環境議題--霧霾.作為一名中學生,下列做法不符合這一主題的是(  )
A、選擇自行車和公交車作為出行工具B、讓衣服自然晾干,節約用紙,不使用一次性塑料袋C、將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒D、拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目:初中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成灰霾現象的罪魁禍首.下列措施不能有效減少PM2.5排放的是( 。
A、減少燃煤量,使用清潔能源B、控制機動車污染的排放,提升燃油品質C、多部門齊抓共管,減少揚塵污染D、建立區域聯合機制,發布大氣霧霾預警信號

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法中,不利于保護和改善環境的是( 。
A、將垃圾實行分類回收和無害化處理B、減少煤的燃燒,開發太陽能等清潔能源C、盡量使用公共交通工具或步行D、工廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、在荒沙地區大力植樹造林B、化石燃料屬于不可再生能源C、食用地溝油對人體健康有害D、從環境保護的角度考慮,汽油是最理想的燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關氧氣的敘述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成黑色固體B、空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭C、用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣D、氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物

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