Question

下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置．



請按要求填空（填裝置的字母代號）：
（1）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應裝置應選______，還應作的一個改動是______，這樣做的目的是______．要使收集的氧氣比較純凈，收集裝置最好選用______．加熱時試管口略向下的目的是______．該反應的表達式為______．實驗室若改用C裝置來收集氧氣，驗滿的方法是______．若用右圖F裝置收集該氣體時，氣體應從

______（填“a”或“b”）管通入．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，氣體的發生裝置應選用______，反應表達式為______．其中二氧化錳是該反應中的______，二氧化錳的______和______在反應前后保持不變．該方法制氧氣時某同學觀察到反應容器中有大量氣泡均勻連續冒出后，則開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入到集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底，都未見帶火星的木條復燃．其原因可能是______．
（3）若用氯酸鉀制氧氣時，實驗室里沒有二氧化錳，則在氯酸鉀中加入了一些高錳酸鉀并加熱，則也可大大加快反應速率，則高錳酸鉀______（填“是”或“不是”）催化劑，原因是______．
（4）工業制氧氣的方法是______，屬于______變化．

Answer 1

（1）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，屬于加熱固體制取氧氣，反應裝置應選A，為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，可在試管口放一團棉花；利用排水法收集的氧氣要比向上排空氣法收集的氧氣純凈；給試管里的固體加熱時，為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口要稍向下傾斜；加熱高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀分解生成了錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應的文字表達式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣能支持燃燒，若改用C裝置來收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了；因為氧氣的密度大于空氣的密度，用圖F裝置收集該氣體時，氣體應從a 管通入；
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可認為是固液反應制取氣體，反應不需加熱，氣體的發生裝置應選用B，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；二氧化錳是該反應的催化劑，二氧化錳的質量和化學性質不變；用帶火星的木條伸入到集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底，都未見帶火星的木條復燃，說明未收集到氧氣，裝置的氣密性不強，漏氣．
（3）高錳酸鉀受熱易分解生成的二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速率，由催化劑的定義可知，高錳酸鉀不是該反應的催化劑；
（4）工業制氧氣的方法是：分離液態空氣制取氧氣，該變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；
故答為：（1）A，在試管口處放一團棉花，防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，D，高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，a；（2）B，過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，催化劑，質量．性質，裝置漏氣（3）不是，高錳酸鉀受熱易分解生成的二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速率；（4）分離液態空氣制取氧氣，物理．