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【題目】下列各種粒子，不帶電性的是

A. 質子 B. 中子 C. 電子 D. 原子核

【答案】B

【解析】A、質子帶正電，不符合題意；B、中子不帶電，符合題意；C、電子帶負電，不符合題意；D、原子核帶正電，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途與性質不相符的是( )

A. 氧氣用于救死扶傷是利用了其可燃性

B. 一氧化碳用于冶煉金屬是利用了其還原性

C. 氮氣用作保鮮劑是利用了其穩定性

D. 人造金剛石用于劃玻璃是由于其硬度大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究和學習化學，有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是

選項

方法

示例

A

實驗法

用木炭做“測定空氣中氧氣含量”的實驗

B

分類法

根據組成物質的元素種類，將純凈物分為單質和化合物

C

歸納法

根據稀鹽酸、稀硫酸等物質的化學性質，歸納出酸的通性

D

類推法

根據金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列儀器進行探究實驗“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：
（2）有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時，如果反應速度過快，容易引起爆炸．在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預防爆炸應采取的措施是（列舉一條）
（3）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有（填字母）
（4）某同學探究實驗步驟和現象如下： ①他分別向兩支試管中加入等質量的5%過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發現加入紅磚粉末的試管中反應較快．
②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現象與步驟①完全相同．
試回答：步驟③的實驗目的是
該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少關鍵步驟，請指來：
（5）寫出此實驗中反應的文字表達式． ．

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【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O4)是一種重要的化工原料。重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為（ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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【題目】俄國化學家門捷列夫排列出了第一張元素周期表。元素周期表中第三周期含金屬元素的種數是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】下列屬于化學變化的是

A. 食物腐爛 B. 酒精揮發 C. 冰雪消融 D. 活性炭除臭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據題意填空
（1）用化學用語填空：
氧元素；2個氧分子；一個亞鐵離子；氧化鐵中鐵元素的化合價 ．
（2）天然氣的主要成分是甲烷寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 ．

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【題目】將一根燃燒的木條放在液態空氣上方，觀察到的現象是（　�。�

A. 木條先熄滅后復燃 B. 木條熄滅 C. 木條燃燒更旺 D. 木條先復燃后熄滅

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