【題目】下列實驗中,描述的現象正確的是
A.鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成黑色固體粉末
B.二氧化碳氣體通入無色酚酞溶液,溶液變紅色
C.硫在氧氣中燃燒時,發出藍紫色的火焰,生成了一種無色無味的氣體
D.用木炭還原氧化銅時,黑色粉末逐漸變為紅色
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質量分數(雜質為SiO2 , 與稀鹽酸不反應),某同學的方法是:將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成的CO2質量,再根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量,從而計算出樣品中碳酸鈣的質量分數.為測定生成CO2的質量,他設計了如下實驗方案(已知:無水氯化鈣是常見的干燥劑):
①按圖組裝好裝置,檢查裝置氣密性后,在分液漏斗中加入過量稀鹽酸,并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質量為564.57g;
②在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質量為574.57g;
③旋緊橡皮塞,打開分液漏斗旋塞,向廣口瓶中滴加稀鹽酸,使樣品與稀鹽酸完全反應;
④反應結束后,稱得裝置及裝置內所有物質的總質量為570.57g
請根據上述實驗回答下列問題:
(1)該方案測得樣品中碳酸鈣的質量分數是多少(寫出解題過程,計算結果精確到0.1%)?
(2)該實驗中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應,而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應,其原因是 . 若實驗中不用無水氯化鈣干燥,則測得樣品中碳酸鈣的質量分數與上述實驗計算結果相比(選填“偏小”或“不變”或“偏大”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為A物質的溶解度曲線。M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液。下列做法不能實現M、N間的相互轉化的是(A從溶液中析出時不帶結晶水) ( )
A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫
B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體A
C.從M→N:先將M升溫再將其蒸發掉部分水
D.從M→N:先將M降溫,過濾后再將其升溫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在抗擊“新冠病毒”疫情期間,常用的消毒用品(或主要成分)不屬于有機物的是
A.75%乙醇(C2H5OH)
B.84消毒液(NaClO)
C.氯仿(CHCl3)
D.過氧乙酸(C2H4O3)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答有關問題:
(1)加熱碳酸氫銨:。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:。
(3)鐵單質與硫酸銅溶液反應: , 其基本反應類型是。
(4)鋁具有自我保護的原理:。
(5)木炭的不完全燃燒 , 該反應屬于(選填“放熱”或“吸熱”)反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和二氧化碳中的一種,圖中“﹣”表示二者可以發生反應,“”兩種物質可以通過化學反應相互轉化,
請回答:
(1)寫出A的化學式;
(2)D在生產或生活中的一種用途是;
(3)寫出反應“C+D”的化學反應方程式: .
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