【題目】如圖是一個化學反應的微觀模型圖,其中○和●表示兩種原子,甲、乙分別表示反應前和反應后的物質,下列說法正確的是( )
A.該反應屬于化合反應
B.參加反應的分子個數之比為3:2
C.乙中所有的物質都是單質
D.該反應不遵守質量守恒定律
【答案】C
【解析】解:由于該圖示中反應前后存在相同的分子,所以該圖示中存在沒有參與反應的分子,故可對該圖示中反應前后分子的情況進行轉換,如圖所示:
A、由以上的分析可知該反應的反應物是一種,生成物是兩種,所以該反應是“一變多”的分解反應,故A錯誤;
B、由圖示可知反應前為同種分子個數是2(每個分子中含有3個原子)反應后是兩種分子,其中一種單質的分子個數是2,另一種單質的分子個數是1,符合2H2O═2H2↑+O2↑的變化過程,故B不正確;
C、乙中的分子種類是兩種,且每一種分子含有同種原子的單質的分子,所以乙中所有的物質都是單質,故C正確;
D、任何化學反應一定符合質量守恒定律,該反應也不例外,故D不正確.
故選C.
【考點精析】通過靈活運用單質和化合物的判別,掌握單質與化合物的區別:單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式與事實相符且正確的是( )
A.碳在氧氣中完全燃燒2C+O2 2CO
B.用足量澄清石灰水檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.用稀鹽酸除鐵銹:2HCl+FeO═FeCl2+H2O
D.用足量NaOH溶液在加熱條件下檢驗NH4HCO3中NH4+:NaOH+NH4HCO3 NH3↑+NaHCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年我市水源、溝沿等鄉村出現嚴重干旱,造成部分水稻絕產,所以愛護水資源,節約用水,防止水污染應成為我們的自覺行為,下列有關水資源利用合理的是( )
A. 為不浪費水,工業廢水直接灌溉莊稼
B. 農業生產中使用浸灌方式灌溉莊稼,水分能充分吸收,有利于節約用水
C. 大量開采地下水以滿足社會對水的需求
D. 使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列自救措施中合理的是(_________)
A.室內起火,不要急于打開所有門窗 B.廚房燃氣泄漏,立即打開抽油煙機
C.在山林中遇到火災時,向順風方向奔跑,脫離火災區 D.__________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~K是初中化學的常見物質,相互轉化關系如下圖所示,其中A為紅棕色固體,F俗稱燒堿,在工業上的用途常用于造紙、紡織,J為大理石的主要成分,沉淀D不穩定,在空氣中會迅速和O2、H2O反應得到沉淀K.
(1)根據圖推斷,J的化學式;
(2)寫出反應①的化學方程式: , 反應中能推出此無色氣體具有性;
(3)寫出F物質和G物質反應的化學方程式:;
(4)寫出B物質和H2SO4反應的實驗現象 , 該反應屬于的基本反應類型;
(5)I物質在生產、生活中的用途有(寫出一條即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化的是( )
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】佛山市三水健力寶廠生產的“魔水”馳名中外.“魔水”內溶有一定量的二氧化碳氣體.打開瓶塞,“魔水”會自動噴出;喝了“魔水”后常會打嗝,說明氣體在水中的溶解度與壓強、溫度有關.以下關于氣體溶解度的說法正確的是( )
A. 壓強增大,氣體溶解度不變
B. 壓強減小,氣體溶解度增大
C. 溫度升高,氣體溶解度減小
D. 溫度降低,氣體溶解度減小
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