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【題目】在用過氧化氫制取氧氣時，常加入二氧化錳，其目的是

A．增加生成氧氣的總量

B．使生成的氧氣的速度更快，提高單位時間內氧氣的產量

C．使生成的氧氣更純凈

D．沒有二氧化錳就沒有氧氣放出

【答案】B

【解析】A、二氧化錳在此反應中做催化劑，能夠改變化學反應速率，但是不會增加氧氣的質量，故選項說法錯誤；

B、二氧化錳在此反應中做催化劑，能加快氧氣的產生速率，故選項說法正確；

C、催化劑能夠改變的是化學反應速率，但不會提高氧氣的純度，故選項說法錯誤；

D、過氧化氫制氧氣時，不加入二氧化錳也能放出氧氣，故選項說法錯誤．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導管的單孔塞，固定在鐵夾臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導管從水中取出．正確的操作順序是

A．②③①④⑥⑤ B．③②①④⑥⑤ C．②③①④⑤⑥ D．③④①②⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產生的現象。則物質X的化學式可能是

氫氧化鈉

碳酸鈉

石蕊

物質X

無明顯現象

產生氣泡

溶液變紅

A．Ca(OH)2 B．CuSO4

C．HCl D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。在實驗室，利用高錳酸鉀固體與X的溶液反應可制得氯氣，反應的化學方程式為：2KMnO4 +X == 2KCl + 2MnCl2 + 5C12↑ + 8H2O

關于該實驗，下列有關說法正確的是

A．該反應的化學方程式中，X的化學計量數是12

B．X由三種元素組成，其中一定含有氯元素

C．X中所含元素的質量比為l∶35．5

D．該實驗發生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發生裝置相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）高純碳酸鈣廣泛應用醫藥、生活和生產中。由工業副產品氯化鈣（含有氯化亞鐵和氯化鎂）制取高純碳酸鈣的流程如圖1。

【查閱資料】①氯化銨受熱會分解。

②室溫下，氯化銨的溶解度隨氯化鈣的質量分數的變化關系如圖2。

請回答下列問題：

（1）若在實驗室完成操作1所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 。

（2）氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水制取碳酸鈣，同時產生NH4Cl的反應化學方程式為 。

（3）溶液B中的溶質是 。

（4）溶液A經蒸發濃縮、操作2、加入氯化鈣、過濾等過程方可獲得氯化銨固體，操作2的名稱是 ，加入適量氯化鈣使得氯化銨的溶解度 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】霧霾嚴重影響人們的生活和健康。某地區的霧霾中可能含有如下可溶性物質NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學收集了該地區的霧霾，經必要的處理后得到試樣溶液，設計并完成了下圖所示實驗。

根據以上實驗操作與現象，該同學得出的結論不正確的是

A．試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

B．沉淀D的化學式為BaCO3

C．試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D．該實驗中涉及的化學反應不一定是復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用托盤天平稱量固體物質時；把固體物質放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質的質量為10.8 g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學所稱固體的實際質量是

A．9.2 g B．9.8 g C．10.8 g D．10.2 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是

A. 原子 B. 離子 C. 元素 D. 分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學上研究任何一種物質的性質，都必須取用純凈物．下列屬于純凈物的是

A．不銹鋼 B．干冰 C．碘酒 D．石灰石

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