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(2012?本溪一模)某興趣小組同學按照如圖實驗裝置進行實驗,請回答相關問題:
(1)你認為設計該實驗是為了測定
空氣中氧氣的含量
空氣中氧氣的含量

(2)實驗過程中,下列操作不妥的是
;(填序號)
①檢查裝置的氣密性         ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾       ④選用教室里的空氣
(3)通電使紅磷燃燒,燃燒的現象是
紅磷燃燒產生大量的白煙并放熱
紅磷燃燒產生大量的白煙并放熱

該反應的文字表達式是
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
;
(4)紅磷燃燒了一段時間后,自動熄滅了,原因可能是
集氣瓶里的氧氣消耗完了
集氣瓶里的氧氣消耗完了

(5)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象是
水沿導管進入集氣瓶,且達到集氣瓶容積的約
1
5
水沿導管進入集氣瓶,且達到集氣瓶容積的約
1
5
;
(6)用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優點是
測量更為精確或減少空氣污染
測量更為精確或減少空氣污染
.(寫一條即可)
分析:(1)根據實驗現象來推斷實驗結論;(2)根據教室內空氣的成分考慮;(3)根據磷燃燒的現象和文字表達式的寫法考慮;(4)根據氧氣的助燃性來考慮;(5)根據裝置內壓強的變化考慮;(6)根據用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比的不同點考慮.
解答:解:(1)該實驗是利用磷燃燒消耗氧氣使瓶內氣壓減小,水被壓入集氣瓶內的現象,可知該實驗是驗證空氣中氧氣含量的;
(2)由于教室內學生多,通過呼吸作用釋放出來的二氧化碳多,并消耗了氧氣,與一般空氣中成分不一樣,所以不要取教室內的空氣;
(3)由于磷燃燒生成五氧化二磷是白色固體,所以產生大量的白煙,反應物是磷和氧氣,生成物是五氧化二磷,反應條件是點燃,反應條件寫在箭頭的上方;
(4)由于氧氣具有助燃性,所以集氣瓶里的氧氣消耗完了,或氧氣的含量少了,都能熄滅;
(5)磷燃燒消耗氧氣使瓶內壓強減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導管被壓入集氣瓶內,并進入集氣瓶容積的
1
5
,由此可知氧氣約占空氣的
1
5

(6)通電的方法引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進不去,測量比較準確,用酒精燈引燃紅磷由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而跑出.   
故答案為:(1)空氣中氧氣的含量;
(2)④;
(3)紅磷燃燒產生大量的白煙并放熱;磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
(4)集氣瓶里的氧氣消耗完了(或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了);
(5)水沿導管進入集氣瓶,且達到集氣瓶容積的約
1
5
處;
(6)測量更為精確或減少空氣污染 等合理答案即可.(寫一條即可)
點評:通過回答本題要學會通過實驗現象推實驗結論的方法,由表面現象考慮本質特點再進一步推算物質的性質.
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