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【題目】2016年湖南省長沙市】下列關于酸的說法錯誤的是(

A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發性

B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色

D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應制取氫氣

【答案】C

【解析】A、濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發性,正確;B、稀鹽酸和稀硫酸都可與金屬氧化物反應,都可用于金屬除銹,正確;C、無色酚酞溶液遇酸不變色,錯誤;D、稀硫酸能夠與活潑金屬反應制取氫氣,正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦(Ti)被稱之為未來金屬,廣泛應用于航空航天工業。鈦可由四氯化鈦和金屬鎂在一定條件下反應而制得(TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2)。請計算:

1)四氯化鈦中氯元素的質量分數。(結果保留到一位小數)

2)現有100kg含四氯化鈦95%的工業原料(雜質不含鈦元素),理論上可生產出多少千克的金屬鈦。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。下圖是實驗室模擬工業上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:

(1)完成操作③所需要的玻璃儀器是 (填一種即可);實驗中通過操作②所析出高錳酸鉀晶體,說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而

(2)操作流程中可循環利用的物質是 ;

(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組探究金屬的性質時,將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產生,寫出產生氣泡的化學方程式______

充分反應后靜置,發現試管中有灰白色沉淀。

【提出問題】

灰白色沉淀是什么物質?

【猜想假設】

小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是_

小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

【實驗探究1

實驗操作

現象

結論

取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體 (選填溶解不溶解

小宇猜想錯誤

取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

______(選填沒有)氣泡冒出

小彤猜想錯誤

基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。

【實驗探究2

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內,玻璃棒上的溶液出現白色渾濁,證明產生了______氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口,試紙變______色。

同學們請教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應時,溶液會經歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據文獻介紹,堿式氯化鎂的化學通式可表示為MgxOHyClz,其不溶于水,能與酸反應。

【反思拓展】

1)做鎂與稀鹽酸反應的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多。

2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現象也不相同,據此推測出鐵的活動性比銅______。還可根據鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱,該反應的化學方程式為______。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【MgxOHyClz】,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。

通過計算得知:x:z=_________,所得堿式氯化鎂的化學式為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源和環境問題日益成為人們關注的焦點。

(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣等。燃煤會影響環境,下列環境問題與燃煤有直接關系的是________(填字母序號,下同);

A.酸雨 B.溫室效應 C.可吸入顆粒物增加

(2)北方有些地區出現霧霾天氣,據檢測首要污染物為PM2.5。下列關于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是______

A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物

B.控制城市汽車保有量

C.冬季取暖用天然氣替代燃煤

(3)目前,我國面臨能源消費結構不合理、利用率不高等問題。圖1是我國目前與十二五計劃能源結構變化的對比圖,從圖中可以看出,重要調整是________;

圖1

(4)解決環境問題需要科技進步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重,科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉化為有用物質。

①用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖2(部分條件及物質未標出)。

已知部分反應:捕捉室內有反應:2NaOH+CO2 == Na2CO3 + H2O

反應室內有反應:Ca(OH)2+ Na2CO3==2NaOH+CaCO3

下列有關該過程的敘述正確的是______

A.該過程可實現CO2零排放

B.該過程只有1種物質可以循環利用

C.分離室中分離物質的操作是過濾

D.該過程至少發生了4個化學反應

②將CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4),其反應的微觀過程如圖3所示:

請寫出上述反應的化學方程式___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在校園科技節上,為測出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質量分數,

某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入100g的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數,據此計算出產生氣體的質量,具體數據如表:

時間(分鐘)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余物質質量(克)

110

108.2

107

106.4

106.04

106.04

106.04

(1)若產生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應生成的CO2,根據實驗結果計算出該雞蛋殼中鈣元素的質量分數。(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫出具體計算過程)________

(2)下列哪些情況會導致實驗中鈣元素質量分數測量結果偏大?_______

A.雞蛋殼未晾干 B.雞蛋殼未充分研碎

C.雞蛋殼中含有碳酸鎂(可與鹽酸反應生成MgCl2H2OCO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為使過濾操作能自動添加液體,設計了如下圖所示的“自動加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體,當漏斗中的液體減少時,燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出。為使液體順利流下,還需插入“空氣導入管”(圖中虛線所示)與大氣相通!翱諝鈱牍堋毕露斯芸趹____________,上端管口應在___________。(填字母)

A. 待過濾液液面上方 B. 待過濾液中 C. 濾紙邊沿上方 D. 濾紙邊沿下方 E. A和B項均可 F. C和D項均可

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫,蘊藏著非常豐富的海洋資源,開發前景遠大。

(1)海鹽是人類最早從海洋中獲取的礦物質之一。從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,所得到的母液是當時溫度下氯化鈉的_________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(2)金屬鎂廣泛應用于生活、生產和國防工業,從鹵水中提取鎂的過程如圖所示。

在上述轉化過程中,所發生的化學反應屬于中和反應的是___________(填反應序號)。

(3)我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎上創立的“侯氏制堿法”,是向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl。NH4Cl和NaCl兩種物質的溶解度曲線如下圖所示。

①t1℃時,NH 4Cl的溶解度___________ NaCl的溶解度(填寫“大于”“等于”“小于”之一)。

②若把t1℃ 時NH4Cl和NaCl的飽和溶液(無固體剩余),均升溫到t2℃,則t2℃ 時NH4Cl溶液的溶質質量分數____________NaCl溶液的溶質質量分數(填“大于”、“小于”、“等于”之一)。

③已知t1℃時,NH4Cl的溶解度為36g;t2℃時,NH4Cl的溶解度為60g。在t1℃時,向盛有200g水的燒杯中加入90g NH4Cl固體,充分溶解,然后使燒杯內物質緩慢升溫至t2℃,則此時所得溶液中溶質與溶劑的質量之比為__________(填最簡整數比)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:

溫度(℃)

10

20

40

60

80

KNO3

20.9

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.8

36

36.6

37.3

38.4

①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是___(填“甲”或“乙”)。

②曲線上M點的含義是_______。

③要配制100g 10%的KNO3溶液,需要KNO3固體________g。

④t1oC時,等質量的甲和乙二種物質分別加水制成相應的飽和溶液,得到溶液質量較大的是_______(填“甲”或“乙”)。

⑤20℃時,向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至20℃,其結果如圖所示。

下列有關說法中,正確的有________。(填字母編號)

A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是NaCl

B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D.若將燒杯①中的溶液變為不飽和溶液,溶液的溶質質量分數一定減小

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