【題目】下列屬于化學性質的是
A.汽油有揮發性
B.一氧化碳有還原性
C.氫氣是無色氣體
D.氧氣不易溶于水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的用途與性質對應關系不合理的是
A.石墨做電池電極——導電性
B.一氧化碳冶煉金屬——可燃性
C.金剛石切割玻璃——硬度大
D.H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常遇見銅制品生銹的情況.活動課上,同學們設計實驗對銅銹進行了如下探究活動.
探究活動一:驗證銅銹的組成
【査閱資料】①銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3 . ②白色的硫酸銅粉末遇水能變為藍色.③碳不與稀硫酸反應.④氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液.
(1)【進行實驗1】同學們設計了如圖所示裝置并進行實驗.
實驗橾作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①按如圖組裝儀器,裝入藥品. | 綠色固體變為黑色;硫酸銅粉末變為藍色;燒杯中液體變渾濁. | 加熱銅銹生成的物質有; |
③冷卻后,向試管中固體 加入適量稀硫酸,稍加熱. | 黑色固體溶解,溶液變 為藍色. |
(2)【進行實驗2】同學們進行了下面的4個實驗,每天觀察一次現象,一段時間后,發現只有實驗4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯.
序號 | 實驗內容 | 實驗結論 | 實驗反思 |
實驗1 | 在干燥環境中,銅不易生銹 | ①實驗2和3中使用的是經煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其原因是 . | |
實驗2 | |||
實驗3 | |||
實驗4 | 銅生銹的條件是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產和生活都離不開水,下圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據示意圖回答下列問題:
(1)自來水廠生產自來水時,不會使用的凈水方法有____;(寫字母)
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾
(2)自來水廠凈水時通常使用的絮凝劑是____;
(3)欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,若在實驗室進行此操作,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要____,該操作過程中玻璃棒所起的作用是____。
(4)自來水廠常用二氧化氯進行消毒,化學式為ClO2,其中氯元素的化合價是_____。
(5)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節水措施____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有四種物質A:銅 B:鈦合金C:活性炭D:生石灰。請選擇合適的物質的序號填空。
(1)可用作干燥劑的是 _____
(2)可用于制電線的是_____
(3)可用來制造人造骨的是_____
(4)可用于凈化水的是 _____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A.化學反應過程中都會發生放熱現象
B.置換反應不一定有單質參加
C.救火時,不要貿然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延
D.能用于制取氧氣的物質中一定含有氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關說法中,正確的是( )
A.原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子
B.水通電產生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.在化學反應前后,原子的種類沒有改變,數目沒有增減
D.不同元素最本質的區別是相對原子質量不同
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