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【題目】日常生活中的下列變化屬于化學變化的是( )

A. 河水靜置后變澄清 B. 糖放入水中消失

C. 菜刀放置后生銹 D. 瓷碗掉地上破碎

【答案】C

【解析】A. 河水靜置后變澄清,B. 糖放入水中消失,D. 瓷碗掉地上破碎,均沒有新物質生成,屬于物理變化。C. 菜刀放置后生銹,有新物質生成,屬于化學變化。

點睛本題主要考查物理變化和化學變化的概念。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號表示:

①2個鋁原子____; ②銨根離子____;

③氯化亞鐵____

(2)下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答:

④B框中的物質屬于___________(填序號:①化合物、②單質、③氧化物)。

⑤此反應的化學方程式為_____________________________。

⑥此圖說明化學反應前后發生改變的粒子是_________。

⑦此反應是否___(填是或否)屬于復分解反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學反應中各物質質量與時間的關系,下列判斷正確的是 ( )

A. 反應結束時①的質量一定等于② 和 ③的質量之和

B. ②和③一定是反應物

C. ④可能是反應物也可能是生成物

D. 該反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

(1)7個鉀原子 。(2)氮氣 。

(3)5個三氧化硫分子

(4)分析KClO3中氯酸根的構成和化合價,寫出氯酸鈣的化學式

(5)最輕的氣體 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有三瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液中的各一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是( )

A. CaCO3 粉末 B. MgCl2溶液 C. KNO3溶液 D. 石蕊試液

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【題目】實驗操作考試時,曉楠誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發現溶液中有氣泡產生!為了解該異常操作中產生的氣體的成分,實驗小組進行了以下探究:

【提出猜想】猜想:Ⅰ氧氣;Ⅱ氫氣;Ⅲ二氧化硫

同學們一致認為猜想Ⅲ是錯誤的,理由是_________________________________________;

【進行實驗】

在進行實驗之前,應當先_____________________,然后利用圖甲所示的裝置進行實驗。

(1)反應一段時間后,將產生的氣體通過管口a收集起來,發現該氣體不能供給呼吸,則猜想Ⅰ錯誤。

(2)①用圖乙所示的裝置干燥從管口a導出來的氣體時,應將管口a與b端管口連接,通入裝有_____________的集氣瓶中。

②反應一段時間,點燃得到的干燥氣體,通過對現象的分析得出猜想Ⅱ正確。

【得出結論】

(1)通過查閱資料得知:鋁、水和氫氧化鈉反應會產生氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),則該反應的化學方程式為:_________________________________________。

(2)鋁是一種性質特殊的金屬,它可以同時和酸、堿反應放出氫氣。

【交流討論】

有同學認為,曉楠的實驗方案有欠缺:(1)她應該在點燃氣體之前______________________;

(2)為了保證實驗結果的可靠性,她應該_________________________________________

【反思提升】

(1)_______________________________________________________________。

(2)實驗過程中一定要注意安全。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質,利用海水提取金屬鎂的工業流程如圖所示:

(1)在①~⑤的每個反應裝置內都發生了化學反應,發生分解反應的裝置有_______(填序號)。

(2)寫出裝置④內發生反應的化學方程式_______。

(3)MgCl2溶液在進入結晶池之前需先加熱濃縮,加熱過程中,MgCl2溶液中溶質質量分數會逐漸________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經得住歲月的磨礪,F有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。

(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于 (填“前”或“后”)。

(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應的化學方程式為 。

(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發現只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現的現象是 。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應的敘述相符合的是

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 向等質量等溶質質量分數的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵

D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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