【題目】請仔細閱讀下表并回答問題。
品名:葡萄糖氯化鈉內注射液
[類別]體液補充藥
[規格] (1) 100mL:葡萄糖5g, 氯化鈉09g
(2) 250mL: 葡萄糖25g,氯化鈉2.25g
[適應癥]補充熱能和體液
(1)己知葡萄糖的化學式為C6H12O6,則葡萄糖的相對分子質量為__________,葡萄糖中碳氫氧原子個數比為___________,18g葡萄糖中含有_____________g碳元素。
(2)某傷員補充10mL注射液和250mL注射液各1瓶,相當于補充了_____ g 葡萄糖。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發水,析出的晶體質量甲大于乙
B.t2℃時,將50g甲加入50g水中,可以得到75g甲飽和溶液
C.等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時,甲溶液中溶劑質量一定大于乙溶液中溶劑質量
D.甲、乙兩種物質的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,所得溶液的溶質質量分數甲>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活以及社會發展中,往往蘊含了許多化學知識。請根據要求回答下列問題:
(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。一?荚嚻陂g,小明媽媽給他進備的晚餐:米飯、紅燒肉、炸雞腿、排骨湯。這份晚餐還缺少的營養素是_____
A糖類 B蛋白質 C油脂 D維生素
(2)加了洗滌劑的水能洗去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的_____作用;
(3)裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋,帶給我們美的享受。氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,發生的主要反應是:,則X的化學式為_____
(4)我國研發的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)纖維素復合熱點薄膜電池”能充分貼合人體體表,實現利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環等可穿戴電子設備供電。該過程是_____轉化為電能。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.向處于B點的乙溶液中加水并降溫至時,即得到A點的乙溶液
B.時,甲、乙溶液的溶質質量分數相等
C.時甲的飽和溶液的溶質質量分數小于
D.甲中含有少量的乙,可采用降溫結晶的方法提純乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖是鉻元素在周期表中的一格
你能從該圖得到的信息有:
(1)①____________________;②____________________。(寫兩條)。
(2)鉻的化合物可用于檢測司機是否酒后駕車,其原理為遇到酒精,紅色的CrO3轉變為綠色的Cr2(SO4)3,在CrO3中鉻元素的化合價為__________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知: ;
實驗室敞口放置的過氧化鈉( N2O2).部分變質,取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現象_______________?如何檢驗驗證該水溶液中含有的兩種溶質。_______________ (請簡要寫出實驗步驟及現象)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學在做完酸、堿、鹽相關性質的實驗后,把稀鹽酸、氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液混合在一起,觀察到有大量氣泡產生,他們對反應后溶液中溶質的成分感到好奇并進行實驗探究。
(查閱資料)碳酸鉀溶液呈堿性。
(提出問題)反應后溶液中溶質的成分是什么?
(做出猜想)猜想①:KCl、K2CO3;猜想②:KCl、HCl;猜想③:KCl;猜想④:KCl、HCl、K2CO3;猜想⑤:KCl、K2CO3、KOH。
上述猜想中,你認為不合理的是猜想_____(填序號),理由是_____;
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
Ⅰ、取少量反應后的溶液于試管中,向其中加入過量的BaCl2溶液,充分反應后過濾 | _____ | 猜想②、③不成立 |
Ⅱ、取步驟Ⅰ后的上層清液,向其中滴加無色酚酞溶液 | _____ | 猜想⑤成立 |
(拓展應用)
(1)寫出實驗步驟Ⅰ中發生反應的化學方程式:_____;
(2)在確定化學反應后所得液體的溶質成分時,除了考慮生成物外,還要考慮_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將 20g由NaCl和CaCl2組成的固體混合物,溶于水配成50g溶液, 向所得到的混合溶液中逐滴加入一定質量分數的Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質量與所得沉淀的質量關系如下表:
Na2CO3溶液的質量/g | 2 0 | 4 0 | 6 0 | 8 0 | 1 0 0 |
生成沉淀的質量/g | 4 | 8 | x | 10 | 10 |
(1)x的值為 。
(2)求所加Na2CO3 溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
(3)畫出產生沉淀與所加Na2CO3溶液質量關系的曲線圖。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的不同類別的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現,部分物質和反應條件已略去),請按照甲、乙、丙的順序寫出一組符合要求的物質化學式(與第二空不重復)______。若乙的溶液呈藍色,寫出一個符合轉化條件且屬于復分解反應的化學方程式_______。
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