【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液. 實驗一:如圖1是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 . 操作⑥中的錯誤是 . 如果⑥中的濾液仍然渾濁,就應該 .
(2)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)、稱量精鹽并計算產率.
(3)操作④中,當觀察到時,停止加熱.此操作中玻璃棒的作用是 .
(4)該同學將配好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖2所示的標簽內寫好標簽的內容.
(5)實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有(填序號). ①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片.
③量取水時,仰視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出.
【答案】
(1)加速溶解;沒有利用玻璃棒引流;檢查改正后重新過濾
(2)①⑤②③⑥④
(3)出現較多固體;使液體均勻受熱,防止液體飛濺
(4)
(5)①②③
【解析】解:(1)操作③是溶解中,用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解;
操作⑥中的錯誤是:沒有利用玻璃棒引流;
如果⑥中的濾液仍然渾濁,可能是濾紙破裂,液面高于濾紙邊緣等,就應該檢查改正后重新過濾.
故填:加速溶解;沒有利用玻璃棒引流;檢查改正后重新過濾.(2)粗鹽提純實驗的操作順序為:取粗鹽樣品、稱量樣品質量、把樣品和水加入燒杯中、攪拌溶解、過濾、蒸發、稱量精鹽并計算產率.
故填:①⑤②③⑥④.(3)操作④是蒸發,蒸發過程中,當觀察到出現較多固體時,停止加熱;
蒸發時玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
故填:出現較多固體;使液體均勻受熱,防止液體飛濺.(4)標簽的內容如下圖所示:
實驗二:①氯化鈉固體仍然不純時,會導致氯化鈉質量偏小,從而導致溶質質量分數偏小; ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片,會導致稱量的氯化鈉質量偏小,從而導致溶質質量分數偏小; ③量取水時,仰視讀數會導致水的體積偏大,從而導致溶質質量分數偏; ④裝瓶時,有少量溶液灑出,不影響溶質質量分數.
故填:①②③.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式對應的反應類型均不正確的是( )
A.4P+O2═2P2O5 化合反應
B.H2O H2↑+O2↑ 分解反應
C.C+CuO Cu+CO2 置換反應
D.HCl+NaOH═NaCl+H2O 復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可用于鞣制皮革、由礦石中提取銀;可用以除去自來水中的氯氣。Na2S2O3中硫元素的化合價為( )
A.-2B.+2C.+3D.+6
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題.
(1)下列各組具有相似化學性質的元素是(填字母序號) A.Na、Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar
(2)氖原子(Ne)的核內質子數為 , 寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律。
(3)11號元素的原子在化學反應中比較容易(填“得到”或“失去”)電子,由它和6號8號元素形成化合物的化學式是 .
(4)某粒子結構示意圖為: ,當x-y=8時,該粒子的符號為。
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