【題目】在化學的學習中,同學們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染,化學興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究。
【提出猜想】A.只有CO2 B.只有CO C.既有CO2,也有CO
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍,而CO2遇該試紙不變色
【設計方案】化學興趣小組在老師的指導下,設計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現象,驗證猜想。
【實驗探究】請你幫助他們完成實驗報告。
_________________________________
【討論】
(2)根據實驗結論,從環保角度考慮,實驗中應對尾氣進行處理,處理方法是___________。
(3)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應有的物質是_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分
解產生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產生氧氣,同學們選擇下圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內產生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是________________________________。
(2)化學概念在邏輯上存在如下圖所示的關系。例如:“化合反應”和“分解反應” 屬于并列關系。
①化學反應和物理變化屬于什么關系?______________________
②化合反應和氧化反應屬于什么關系?______________________,試舉一例屬于氧化反應但不屬于化合反應的例子:______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成,取20 g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同的稀硫酸,使之充分反應。每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:
試回答下列問題:
(1)上述表格中m的值為_______。
(2)黃銅樣品中鋅的質量分數為_______。
(3)所用稀硫酸中硫酸的質量分數是________?
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【題目】如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:
(1)從說明上可以判斷硝酸銨應具有的性質有
_______(填字母);
A.易溶于水 B.撞擊易爆炸 C.受熱易分解
(2)若把硝酸銨溶于水配成溶液并用pH試紙檢測溶液酸堿性,發現常溫下溶液的pH=6,則該鹽溶液呈_(填“酸性”“堿性”或“中性”);
(3)硝酸銨與堿反應生成硝酸鹽,寫出硝酸銨與熟石灰在加熱條件下反應的化學方程式______________________________。
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【題目】對化肥的銷售,國家規定了明確的質量要求。某農業科技人員對農民買來的鉀肥進行了檢測,稱取4.0g樣品放入小燒杯中,加入適量的水溶解后,與足量氫氧化鋇溶液充分反應。產生沉淀的質量與所加入的氫氧化鋇溶液質量的關系如圖所示。(假定雜質不參加反應,反應方程式為K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH)通過計算鉀肥中硫酸鉀的質量分數判斷該產品是否符合包裝說明?
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【題目】用數字和化學符號表示:
(1)3個汞原子____(2)2個氧分子___(3)4個亞鐵離子____(4)地殼中含量最多的金屬元素是__________
(5)寫出下列物質的名稱或化學式
名稱 | 硫酸 | _____ | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 碳酸鈉 |
化學式 | _____ | ClO2 | _____ | _____ | _____ |
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【題目】KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表。下列說法正確的是( )
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 27. 6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
A.KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質
B.20℃時,100 g KCl飽和溶液中含KCI 34.0 g
C.40℃時,KCl飽和溶液的質量分數為40.0%
D.60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出
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【題目】能證明Zn的金屬活動性比Fe強的方法是___________(用化學方程式表示)。非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來。例如,在溶液中可發生以下反應:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;Br2+2KI=2KBr+I2;I2+Na2S=2NaI+S↓。由此可以判斷硫(S)、溴(Br2)、碘(I2)、氯氣(Cl2)四種非金屬單質的活動性由弱到強的順序是_______。
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