【題目】根據如圖回答問題:
(1)實驗室用髙錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是(填裝置字母序號),該反應的化學方程式為 .
(2)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質有(填序號). ①顔色 ②密度和溶解性③可燃性
(3)某同學連接A、F、G進行實驗,A中所加藥品不同,G中所加藥品相同,為Ca(OH)2溶液. ①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為 .
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,則A中產生的氣體是 , 還需將氣體通過盛有(填藥品名稱)的洗氣瓶H.
③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 .
【答案】
(1)B;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)②
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;氧氣;濃硫酸;過濾
【解析】解:(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應屬于固體加熱型,故選發生裝置B;B;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)實驗室制取氣體選擇收集方法時,收集方法的選擇是根據:一般考慮氣體物理性質中的密度和溶解性,化學性質中看它是否與水發生化學反應;難溶于水或不易溶于水且不與水反應的氣體可用排水法收集;密度比空氣大的氣體(不能與空氣中的成分反應)可用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體(不能與空氣中的成分反應)可用向下排空氣法收集.故填:②;(3)①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中制取的氣體是二氧化碳,制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,二者反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,則A中制取的氣體具有助燃性,是氧氣,生成的氧氣中混有水蒸氣,可通過盛有濃硫酸的裝置H進行干燥;氧氣;濃硫酸;③固液分離用過濾的操作方法,所以要將G中的白色渾濁物從液體中分離出來,可用過濾的方法;過濾.
【考點精析】利用過濾操作的注意事項和氧氣的化學性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述錯誤的是( 。
A. 紅磷在空氣中燃燒,產生白煙
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體產生
C. 硫在空氣中燃燒發出藍紫色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產生藍色沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某合金與鐵的物理性質比較如下表所示:
物理性質 | 熔點 | 密度 | 硬度 | 導電性 |
某合金 | 3 200 ℃ | 3.20 g·cm-3 | 7.5 | 3.5 |
鐵 | 1 535 ℃ | 7.86 g·cm-3 | 4.5 | 17 |
(注:硬度以金剛石的硬度為10作標準,導電性以銀的導電性為100作標準)
已知該合金耐腐蝕、強度大,從性能上看,該合金不適合制(_________)
A. 門窗框 B. 炊具 C. 導線 D. 航天器
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,飽和食鹽水露置在干燥的空氣中,過一段時間后有少量固體析出,這是因為( )
A. 氯化鈉的溶解度減小了
B. 溶液中溶質的質量分數減小了
C. 溶劑質量減小了
D. 溶液變成不飽和溶液了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在反應X + 2Y = R + 2M中,當1.6g X與Y完全反應后,生成4.4g R,且反應生成的R和M的質量之比為11:9,則此反應中Y和M的質量之比為( )
A. 46:9 B. 23:9 C. 16:9 D. 32:9
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關溶液的說法正確的是( )
A. 溶液都是無色、透明的 B. 溶液由溶質和溶劑組成
C. 均一、穩定的液體都是溶液 D. 溶質都以分子形式溶解在溶劑里
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中,Z溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而X沒有變化,根據以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A. X、Y、Z B. Z、Y、X C. Y、X、Z D. X、Z、Y
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