【題目】如圖所示,“—”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法錯誤的是()
A.甲是碳,乙和丙可以是金屬氧化物
B.甲的物質類別只能是單質或酸
C.甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質
D.甲是酸,乙和丙可以是金屬
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現對其中錫的綠色回收,某工藝流程圖如圖:
已知:,銅與SnCl4不反應。
(1)在化學反應中含元素化合價升高的反應物作還原劑,降低的作氧化劑,的反應中還原劑是_____。
(2)步驟①中需要進行的操作是_____,實驗室中進行該操作時需要用到的儀器有_____。
(3)固體A中一定含有的金屬是_____,步驟②發生的反應屬于_____(填基本反應類型)。
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【題目】能源與環境是社會關注的焦點。請回答:
(1)煤、石油、天然氣屬于____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)天然氣是一種重要的化石燃料,天然氣主要成分是甲烷。
為探究甲烷的組成,小丹同學設計了實驗并進行相關探究。請完成下列實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
點燃甲烷,在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,觀察燒杯內壁的變化 | ____ | 甲烷中含有________元素 |
迅速把燒杯倒過來,向燒杯內注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現象 | ____ | 甲烷中含有____ |
(3)大量使用煤、石油等化石燃料會產生SO2等污染物,這些污染物溶于雨水后會形成_______,因此,使用時應該進行脫硫處理。
(4)用煤進行火力發電時,石灰石漿可以吸收廢氣中二氧化硫,其反應的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 。若1000g廢氣中含有二氧化硫1.6g,請你計算這些二氧化硫可以和多少克碳酸鈣反應_____?
(5)為了解決能源危機,迫切需要開發利用____________(填一種)、氫能和核能等新能源。
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【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如圖所示(“→”表示反應一步實現,部分物質和反應條件已略去)。下列選項不能實現圖示轉化的是( 。
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | H2O2 | O2 | H2O |
C | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
D | KOH | KCl | KNO3 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗室利用下圖所示實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲____________;乙____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置可選擇圖中的________(填標號),寫出該反應的化學方程式___________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從______(填“a”或“b”)端通入。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是___________,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在______(填“a”或“b”)端。
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發的操作訓練。
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中______(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是__________。
②取上述少量濾液進行蒸發,蒸發過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。
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【題目】根據圖所示裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a_________。
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其發生裝置可選擇__________(填字母),反應的化學方程式為________。可用 E 裝置收集氧氣的原因是_____________。
(3)實驗室通常用 A-E 中的裝置_____________(填字母)相連制取二氧化碳。如果用圖 F 所示裝置來制二氧化碳,其優點是_____________________。
(4)用純凈的二氧化碳氣體按圖 G 裝置進行實驗。觀察到的主要現象是:甲中_____________________、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發生反應的化學方程式為____________________________。
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【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實驗時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是( 。
A.將觀察到高的蠟燭先熄滅
B.不移開玻璃片,實驗現象更明顯
C.蠟燭會熄滅,是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點
D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實驗結論
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【題目】t1℃時,將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲所示,升溫到t2℃時,現象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。
請填空:
(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態的是 (填“a”或“b”)的溶液。
(2)圖丙中曲線M表示的是 (填“a”或“b”)的溶解度曲線。
(3)若a中混有少量的b,可采用 結晶的方法提純a。
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