Question

（2013?本溪一模）如圖所示四種途徑都可以得到氧氣．
（1）寫出實驗室通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式：
甲：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

；乙：

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

．
（2）如圖為制取某些氣體的裝置圖，用乙途徑制取氧氣，可選用的裝置是

A

．
（3）工業上制氧氣，利用途徑�。�其原理是

液態氧和液態氮的沸點不同

．
（4）“綠色化學”是21世紀化學科學發展的重要方向之一．你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，

甲

（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現化學實驗的綠色化追求．

Answer 1

分析：（1）甲的反應物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，寫出反應的方程式；乙的反應物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣，寫出反應的方程式；
（2）根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置；
（3）根據分離液態空氣法的原理分析：液態氧和液態氮的沸點不同；
（4）根據節約能源操作簡單不污染幾個方面考慮．

解答：解：（1）反應物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，反應的方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；反應物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣，反應的方程式為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
（2）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣屬于固體加熱型的發生裝置A；故答案為：A；
（3）分離液態空氣制取氧氣是根據液態氧和液態氮的沸點不同而分離出氧氣；故答案為：液態氧和液態氮的沸點不同；
（4）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，浪費能源還污染了環境，過氧化氫制取氧氣，裝置操作簡單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染；故答案為：甲．

點評：熟練掌握氧氣的制法，并會熟練書寫反應的方程式，會從裝置、操作、是否加熱、生成物是否有污染等方面比較方案的優缺點是解答此類題的關鍵．