Question

【題目】多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣、水和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質的結構
從微觀角度上看，它們都是由(填“原子”、“ 分子”或“離子”)構成。
（2）認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，在氧氣中不充分燃燒生成。(寫化學式)
②如下圖所示進行實驗，觀察到的現象是 ， 產生該現象的原因為。(用化學方程式表示)。

（3）認識物質的用途
在偏遠的山區，地下水是生活用水的主要來源，人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水；在生活中，常用的方法降低水的硬度，使硬水軟化。

Answer 1

【答案】
（1）分子
（2）CO,石蕊試液變紅,H2O＋ CO2 = H2CO3
（3）肥皂水,煮沸
【解析】（1）氧氣和二氧化碳都由分子構成的；（2）①在氧氣中不充分燃燒生成CO ②二氧化碳通入紫色石蕊試液中時會與石蕊試液中水反應生成碳酸，碳酸呈酸性能使紫色石蕊試液變紅色，其化學方程式為H2O＋ CO2 = H2CO；(3) 人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；在生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度，使硬水軟化。
所以答案是：分子；CO；石蕊試液變紅；H2O＋ CO2 = H2CO3；肥皂水；煮沸。
【考點精析】本題主要考查了硬水與軟水的相關知識點，需要掌握硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水才能正確解答此題．