某化學興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化.
【藥品器材】
水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;
燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等.
【實驗探究】
三種物質各取1藥匙于燒杯分別溶于水,另還有一個燒杯只加水,用溫度計測量液體溫度,并記錄有關數據如下:
實驗 | 水的體積 | 所加物質 | 測量液體溫度(℃) |
實驗1 | 50mL | NH4Cl | 15 |
實驗2 | 50mL | CaCl2 | 28 |
實驗3 | X | NaCl | 21 |
實驗4 | 50mL | 無 | 22 |
(1)50 (2)氯化鈣溶解過程中放熱 (3)NH4Cl. (4)A、B.
解析試題分析:【數據分析】
(1)實驗目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化,因此水的量要控制,所以X=50mL;
(2)比較實驗2與實驗4,往水中加入氯化鈣后,溫度升高,因此可獲得結論是氯化鈣溶解過程中放熱;
(3)如果要生產一種“冰袋”用于冷敷,說明這種物質溶解時吸熱,從表中可以看出上述三種物質中氯化銨溶解時吸熱;
【反思提升】
(4)A.實驗操作過程中若保溫措施不行會影響實驗效果,故A符合題意;
B.加入物質的質量必須相等,否則影響實驗效果,故B符合題意;
C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化,因此加入物質的種類不會影響實驗,故C不符合題意.
考點:溶解時的吸熱或放熱現象.
點評:本題難度較大,通過實驗探究物質溶于水時的吸放熱情況,通過題中的數據結合所學的信息分析即可.
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
興趣小組同學在實驗室處理廢液時,將一瓶已經有結塊的熟石灰取樣,加入含有鹽酸的廢液中,發現廢液中產生大量氣泡.同學們為進一步了解這瓶熟石灰變質的程度,進行以下探究活動,請你協助完成。
【探究活動一】測定變質的熟石灰樣品中碳酸鈣的質量分數
經老師的指導,同學們設計了如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)進行實驗,稱取一定量的樣品,通過測定樣品和稀鹽酸反應產生的氣體的重量,計算碳酸鈣的質量分數(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發性且每步反應或作用都是完全的)。
查閱資料:濃硫酸具有很強的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
(1)加入足量的稀鹽酸,裝置A中樣品產生氣體的化學方程式為 。
(2)實驗過程中,裝置B的作用是 ;裝置C中發生反應的化學方程式為 ;通過測定裝置C在實驗前后的質量,其增加的質量即為樣品與稀鹽酸發生反應的 氣體的質量。
(3)往裝置A中加入鹽酸前,打開鐵夾k,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B含有CO2的空氣,再接上裝置C和D;加入稀鹽酸,待裝置A中的反應結束后,必須再一次打開鐵夾k,繼續往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,否則實驗數據明顯偏小,這是因為_______________________________________________________。經實驗測定該變質的熟石灰樣品中碳酸鈣的質量分數為65%。若沒有裝置D,將會使測定結果 (選填“大于65%”或“小于65%”)。
(4)同學們認為,該瓶變質的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水.請簡述理由 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻.收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質而失效.
(1)請你根據所學知識寫出石灰漿變質的化學方程式 .
(2)小明想通過實驗驗證石灰漿的變質情況,請你幫助小明完成以下實驗.
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
取樣,加一定量水充分溶解后,過濾 | 取少量濾渣于試管中,加入足量 | | 該石灰漿部分變質 |
取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞試液 | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
化學小組同學探究“酸的化學性質”,請你參與并完成下列部分實驗內容.
實驗過程 | 實驗現象 | 實驗結論 |
![]() | ①號試管:固體溶解,產生氣泡,放熱; ②號試管: . | a、金屬活動性: 鎂 銅(填“>”或“<”) b、涉及到的化學方程式 . |
(2)![]() | ③號試管:綠色粉末逐漸溶解,產生氣泡,溶液顯藍色. ④號試管:綠色粉末逐漸溶解,產生氣泡,溶液顯綠色. | Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
同學們在探究物質的性質時,進行了如下實驗:
編號 | 實驗內容與操作 | 實驗現象 | 分析與結論 |
(1) | 分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B兩試管中加入CuSO4溶液 | 兩支試管均有 沉淀生成 | 不同的堿溶液都含有 (填化學符號)所以不同的堿都有相似的化學性質 |
(2) | 用玻璃棒分別蘸取稀 和濃 于白紙A,B上,片刻. | 白紙A沒明顯現象;白紙B變黑(生成了炭) | 同種酸,由于 不同,它們性質不完全相同 |
實驗內容與操作 | 實驗現象 | 結論 |
| | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
某肉聯廠在鮮肉表面涂抹白色粉末A以延長保質時間。小新進行了如下實驗,探究化合物A的化學組成。
【定性研究】
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 取樣于試管中,加足量蒸餾水,振蕩 | 樣品消失,得到無色澄清溶液 |
② | 向步驟①所得溶液中滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅 |
③ | 向步驟②所得溶液中滴加稀鹽酸至過量 | 產生無色無氣味氣體,溶液褪色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
小強同學用三支試管,分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液,進行相關實驗探究。
步驟1:向三支試管中分別滴加酚酞后,Na2CO3溶液中顯紅色,說明Na2CO3溶液顯_____性;
步驟2:小強把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中,發現有氣泡產生,最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色;
步驟3:把燒杯中的混合物進行過濾,得到濾液,濾液中一定不含有________。
(選填答案:A.稀鹽酸 B.澄清石灰水 C.碳酸鈉溶液)
[實驗猜想] 步驟3所得濾液中溶質可能為:
①NaCl Na2CO3; ②NaCl CaCl2和NaOH; ③NaCl Na2CO3和NaOH; ④……
[實驗驗證](提示:CaCl2溶液顯中性)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液 | | 猜想③成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使無色酚酞試液變成紅色。某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的_______________(填化學式)使無色酚酞試液變紅。
【實驗探究】
實驗操作 |
| 結論 | ||
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液不變色 | 猜想1不成立 | ||
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液 | ![]() | 猜想2不成立 | ||
③________________,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液變紅 | ![]() |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com