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【題目】中華文化博大精深，在許多成語中蘊含著物理變化、化學變化．下列成語中蘊含化學變化的是（　�。�

A. 水滴石穿 B. 火燒赤壁 C. 刻舟求劍 D. 杯弓蛇影

【答案】B

【解析】A、水滴石穿的過程中沒有新物質生成，是物理變化，錯誤；

B、火燒赤壁涉及燃料的燃燒，是化學變化，正確；

C、刻舟求劍的過程中沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；

D、杯弓蛇影中不涉及化學變化，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，服務于生活。以下說法不合理的是

A. 洗滌劑清除油污利用了乳化作用

B. 硬度小的水比硬度大的水更容易洗干凈衣服

C. 天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

D. 鋁制品易在表面形成氧化膜，鋁壺要經常用清潔球清洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 原子是化學變化中的最小的粒子

B. 具有相同質子數的粒子一定是同種元素

C. 分子是保持物質性質的最小粒子

D. 同種元素組成的物質一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四種凈水方法中，凈水程度最高的是（　�。�

A. 沉降 B. 蒸餾 C. 煮沸 D. 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質歸類正確的是（　�。�

A. 空氣﹣純凈物 B. 高錳酸鉀﹣氧化物

C. 碳酸氫鈉﹣鹽 D. 氫氧化鈣﹣堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中．不是氧化物的是（　　）

A. 水 B. 空氣 C. 干冰 D. 二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

B. 蠟燭燃燒，可生成水和二氧化碳

C. 熄滅蠟燭時產生白煙，用燃著的火柴去點白煙，蠟燭重新燃燒

D. 碳在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種有刺激性氣味的無色氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在原子、分子水平上研究物質及其變化是學習化學的基礎．下圖為金屬鈉與氯氣（Cl2）反應生成氯化鈉的微觀示意圖．請據圖回答：
（1）元素的化學性質與原子的關系密切；氯化鈉是由構成的．
（2）工業上可用氯化鈉生產一種常用化合物氫氧化鈉（NaOH），即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應，生成氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應的符號表達式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對“水的化學式是如何以實驗方法確定的”進行研究．【提出假設】設水的化學式為H2O；
【查閱資料】在標準狀況下，氫氣的密度ρ（H2）=0.09g/L，氧氣的密度ρ（O2）=1.43g/L，氫的相對原子質量為l，氧的相對原子質量為16；
【研究原理】運用化合物中各元素的質量之比等于組成該化合物各元素的實際質量之比的原理，求出一個水分子中氫原子和氧原子的個數之比；
（1）【實驗探究】

實驗操作

實驗裝置圖

實驗記錄及結果

①用如圖所示的裝置電解水
②檢驗產生的氣體

①經檢驗，負極產生的氣體是 ， 正極產生的氣體是 ．
②負極產生的氣體與正極產生的氣體體積之比約為 ． 由此實驗說明：水是由氫、氧兩元素組成的．


（2）【數據處理】興趣小組首先設水的化學式為HxOy，再根據實驗結果及有關數據，并利用研究原理進行了計算．請你將其計算過程進行補充．（最后結果取整數）【得出結論】興趣小組提出的假設 ． （填“正確”或”不正確”）

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