【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖。
物質中碳元素的質量分數為______。
參加反應的x、Y兩物質的粒子個數比______。
該反應的化學方程式是______。
該反應所屬的基本反應類型是______。
導學教程高中新課標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。
（1）汽車尾氣對環境污染比較嚴重，在汽車尾氣的排放管安裝催化轉化器，可使尾氣凈化，一定程度上實現節能減排。A、B、C、D表示4種物質，其微觀示意圖見表。
反應前 | 反應后 |
| ||
A | B | C | D | |
|
|
|
| |
寫出汽車尾氣在催化轉化器中發生的化學方程式：_____。
（2）燃煤易引起酸雨。據統計中國一年約需燃煤32億噸，煤中含硫量平均為2%，則一年產生二氧化硫____億噸，因此為了綠水青山，需要大力推廣煤改氣。
（3）溫室效應對環境的影響也很大，下列措施能減緩溫室效應的是____
A．簽定國際公約，并嚴格執行 B．減少使用煤、石油和天然氣
C．日常生活中要倡導“低碳”生活 D．使用清潔能源，如太陽能、風能、地熱等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的發展，含碳元素的新材料不斷涌現。根據所學知識回答下列問題：
關于金剛石、石墨、
的認識，正確的是______
填序號
。
A.這三種物質都很軟，可作潤滑劑；
B.這三種物質碳原子的排列方式相同；
C.這三種物質完全燃燒后的產物都是
；
D.這三種物質都能導電。
由
價碳元素與
價氯元素形成化合物的化學式為______。
倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法______。
、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。
①寫出X的化學式______；
②寫出
反應的化學方程式______；
③在自然界中，Y轉化為
的主要途徑是綠色植物的______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們學習了燃燒與滅火的相關知識后，進行了下列探究實驗：
（實驗探究）
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論或解釋 |
(1) | 用玻璃棒分別蘸取95%的酒精(C2H5OH)、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精燃燒， 蒸餾水不燃燒。 | 結論：酒精是可燃物，水不是可燃物。寫出酒精燃燒的化學方程式：_____。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結論：乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。 |
(3) | 在如圖中打開分液漏斗的旋塞。
| �、偃芤褐挟a生氣泡；②蠟燭火焰a_____(填“先于”“后于”) b熄滅。 | 現象②的原因是：CO2不助燃且不能燃燒：_____。 |
(4) | 用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。
| �、贌撞孔兒冢弧 、谙灎T火焰d比c先熄滅。 | 現象①的原因是：_____； 現象②的原因是：_____。 |
（拓展）堆積的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發生爆炸。“小火燃燒”的原因是：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學反應中，元素的化合價沒有發生變化的（）
①CO2+H2O==H2CO3
②2NaHCO3 
Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O2
2S+2H2O
④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是
A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5
B．此實驗證明，反應后組氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒
C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替
D．若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學反應中，屬于置換反應的是( )
A. 4Al+3O2=2Al2O3
B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
C. H2CO3=H2O+CO2↑
D. H2+CuO
Cu+H2O
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