【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩物質的溶解度的大小關系:a_____b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)當a中含有少量b時,可以用_____法提純a;
(3)a、b都屬于_____物質;(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(4)在20℃時a、b的溶解度相等,此時a、b飽和溶液中溶質質量分數是_____。(計算結果保留0.1%)
【答案】大于 降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液) 易溶 16.7%
【解析】
(1)據溶解度曲線可比較同一溫度下物質的溶解度大小;
(2)根據a、b的溶解度隨溫度的升高變化情況分析;
(3)室溫(20℃)時,溶解度大于10克的屬于易溶物質,在1克和10克之間是可溶物質,在0.01克和1克之間屬于微溶物質,小于0.01克的是不溶物質;
(4)據20℃時a的溶解度確定溶解溶質的質量,并據溶質質量分數計算方法解答。
(1)t℃時,a的溶解度大于b的溶解度;故填:大于;
(2)a的溶解度隨溫度的升高變化大,而b的溶解度隨溫度的升高變化不大,當a中含有少量b時,可以用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)法提純a;故填:降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)
(3)觀察圖示可知:20℃時a、b的溶解度均為20g>10g,都屬于易溶物質;故填:易溶;
(4)在20℃時a、b的溶解度均為20g,此時a、b飽和溶液中溶質質量分數是,故填:16.7%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. 將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是C>B>A
B. 當A中含有少量B時,可以通過降溫結晶的方法提純A
C. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變為飽和
D. t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C>B>A
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了制取CO2并驗證它的性質,某興趣小組的同學設計并進行了如圖所示的實驗.
關于該實驗有以下說法:
①a是分液漏斗 ②酒精燈加上鐵絲網罩的作用是集中火焰、提高溫度、廴D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M可能是氫氧化鈉溶液 ④尾氣的處理方法是在D裝置右端的導管口放一盞酒精燈、A中的稀鹽酸可以用稀硫酸代替。以上說法中錯誤的是( )
A.①②⑤B.①④⑤C.②③⑤D.①③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鹽酸性質的知識歸納,下列說法不正確的是()
A.若鹽為AgNO3溶液,則反應中有白色沉淀生成
B.若堿為NaOH溶液,則可以在溶液中滴加酚做溶液證明兩者發生了中和反應
C.若金屬氧化物為Fe2O3 , 鹽酸與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D.若金屬為Al和Fe,將質量相等且過量的兩種金屬與一定量的同種稀鹽酸完全反應,Fe 產生的H2多
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【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( 。
A.反應前后原子的種類、數目均無變化B.此反應屬于置換反應
C.反應中有單質生成D.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
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【題目】如圖是初中化學教材中的一些實驗,按要求回答下列問題:
(1)為確保實驗一測量結果的準確,需要注意的事項有_________ (寫一條即可)
(2)通過水電解生成氫氣和氧氣的事實,得出的實驗結論是_________ .
(3)實驗三_________ 事實說明燃燒條件是溫度達到著火點.
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【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質,已知A是最簡單的有機物,E與F的溶液均顯堿性。其相互反應情況如圖所示(短線“一”相連的物質間能反應,箭頭“→”表示能生成)。
(1)E的化學式為_____;
(2)C→F的化學方程式_____。
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【題目】生活中常見物質的性質制法等是化學研究的重要內容。完成下列試題。
(1)鐵是生活中應用最廣泛的金屬,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實驗室模擬工業煉鐵,寫出該反應的化學方程式_____,
(2)氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示
①該實驗是將_____溶液中(填寫滴加溶液的順序)。
②該反應是_____反應(填“吸熱”或“放熱”)。
③40s時,溶液中溶質為_____
(3)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有:a加過量的NaOH溶液; b加過量的Na2CO3溶液; c.加適量的鹽酸; d過濾; e加過量的BaCl2溶液。
[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]
①以上操作合理的先后順序為_____(數字序號不能重復使用)。
②加入適量稀鹽酸的作用是_____,
(4)向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質量分數是多少?_____(結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】超市出現了一種含“污漬爆炸鹽”的新產品(如圖),能清除衣服上難以清洗的汗漬、果汁漬。它的特殊的名稱讓小明對它產生了探究的興趣。
(1)小明在超市的_____區域購買了此產品。
(2)閱讀產品標簽:“污漬爆炸鹽”是一種衣物助洗劑,主要成分是過碳酸鈉,能在瞬間去除洗衣液難以除去的多種頑固污漬,本產品不傷衣物,無磷是它的一大優點。含磷洗滌劑對環境的危害是_____。
(3)查閱資料:過碳酸鈉(Na2CO4)是白色結晶顆粒,溶于水會產生碳酸鹽和其它化合物。
(4)合理猜想其它化合物為:i.NaOH;ii.H2O2;iii.NaOH和H2O2;小明做出以上猜想的理論依據是_____
(5)實驗設計:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成分,完成下列表格。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟 1:取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌。 | 固體完全溶解,形成無色溶液 | / |
步驟 2:取少量步驟1 形成的溶液于試管中,再加入_____,振蕩,靜置。 | 白色沉淀 | 含有 Na2CO3 |
步驟 3:取少量步驟 2 試管中的上層清液于另一支試管中,再滴加少量MgCl2 溶液,振蕩。 | 無明顯現象 | _____ |
步驟 4:另取一支試管,加入少量步驟 1 形成的溶液,再加入_____,將帶火星木條伸入試管中。 | _____ | 含有 H2O2 |
(6)實驗結論:猜想_____正確。寫出過碳酸鈉與水反應的化學方程式:_____。
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