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11.海洋中蘊含豐富的資源.
(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法,下列方法中,可以使海水淡化的是D(填字母序號);
A.濾紙過濾    B.吸附    C.沉降    D.蒸餾
(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應堆中的減速劑和傳熱介質,重水中重氫原子(D)的相對原子質量是2,則重水中氧元素的質量分數為80%;
(3)利用海水制取純堿和金屬鎂的流程如圖所示,試回答問題:

①1925年我國化學家侯德榜創立了聯合制堿法,促進了世界制堿技術的發展,其第Ⅲ步反應的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
②步驟Ⅴ中所加試劑是稀鹽酸.

分析 (1)通過蒸餾可以得到蒸餾水;
(2)根據物質的化學式和原子的相對原子質量可以計算組成元素的質量分數;
(3)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水.

解答 解:(1)A.濾紙過濾不能除去海水中的離子,因此不能淡化海水;   
B.吸附能夠除去色素和異味等,不能除去海水中的離子,因此不能淡化海水;  
C.沉降能夠除去不溶于水的固體,不能除去海水中的離子,因此不能淡化海水; 
D.蒸餾可以得到蒸餾水,可以淡化海水.
故選:D.
(2)重水中氧元素的質量分數為:$\frac{16}{4+16}$×100%=80%,
故填:80%.
(3)①1925年我國化學家侯德榜創立了聯合制堿法,促進了世界制堿技術的發展,其第Ⅲ步中,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:侯德榜; 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
②步驟Ⅴ中所加試劑是稀鹽酸,這是因為氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水.
故填:稀鹽酸.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.用“’和“”代表兩種不同的原子,下圖是某化學反應的微觀模擬圖,請回答問題:
(1)在C圖中補充相關粒子,以使其正確.
(2)上述物質中可能屬于氧化物的是BC(用A、B、C填寫).
(3)該變化中發生改變的粒子是(畫粒子圖).
(4)寫出符合此反應的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.下列是初中化學中的一些重要實驗.

(1)甲中紅磷必須足量的原因是將集氣瓶中的氧氣耗盡.
(2)乙中玻璃管內反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)將73g稀鹽酸與106g Na2CO3粉末按丙圖放好并調整天平平衡后,讓兩者充分反應,再在左側托盤中加入44g砝碼,在不考慮CO2溶于水及與其他物質反應的情況下,天平指針將指向表盤左側(填“左側”、“右側”或“正中”).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.純堿是化學工業生產中一種非常重要的化工原料.
反應原理:NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3══Na2CO3++H2O+CO2
已知:常溫下氨氣極易溶于水,1體積水大約可以溶解700體積的氨氣;二氧化碳可溶于水,1體積水大約可以溶解1體積二氧化碳.
某課外活動小組模擬工業流程來制備純堿,實驗裝置、所需實驗藥品和裝置如圖所示:

實驗步驟
(1)搭好裝置并檢查裝置氣密性.
(2)中間的燒瓶中加入20mL飽和食鹽水,并將其浸入冰水中; D中加入足量生石灰固體,E中加入足量濃氨水,利用該方法制取氨氣的原理是氧化鈣溶于水放熱,降低氨氣的溶解度(寫一點即可),根據該原理,生石灰也可以用氫氧化鈉固體代替;B中加入足量碳酸鈣粉末,A中加入足量稀硫酸(可分多次加入),寫出該反應的化學方程式CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑,選擇用稀硫酸而不用稀鹽酸的理由是鹽酸易揮發                                                      
(3)制備NaHCO3:先打開彈簧夾K2(填K1或K2),使對應一側燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水,大約20分鐘左右時,再打開另一個彈簧夾,使其一側的燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水,大約5分鐘即有渾濁出現,約15分鐘出現大量白色固體.這種氣體通入先后順序的目的是先通入氨氣使溶液顯堿性,有利于吸收二氧化碳.
在該實驗過程中,中間的燒瓶浸入冰水中的目的:吸收更多的氣體,降低碳酸氫鈉的溶解度.
(4)制備純堿:欲得到純堿,上述實驗結束后,將固體過濾、洗滌后,還需進行的操作是加熱;若將制得的純堿放入足量的稀硫酸中,并將生成的氣體全部通入氫氧化鈉溶液中,溶液質量增加0.88g,則步驟(3)中制得的NaHCO3的質量是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.向含有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣體生成,則濾出的固體為( 。
A.Ag、Cu、Fe三種種單質的混合物B.Cu、Ag兩種單質的混合物
C.Ag、Fe兩種單質的混合物D.Ag、Cu、Zn三種單質的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下列各組物質的稀溶液能發生反應,但無明顯現象的是C;
A、Na2CO3和H2SO4  B、CuSO4和NaOH C、HCl和NaOH  D、H2SO4和NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸.脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果5至6天即可除去澀味.石灰乳是Ca(OH)2(填化學式)的俗稱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,錐形瓶內盛有氣體X,滴管內盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,一會兒可見小氣球a鼓起.氣體X和液體Y可能是( 。
A.X是CO2,Y是氫氧化鈉B.X是O2,Y是稀H2SO4(稀硫酸)
C.X是N2,Y是稀鹽酸D.X是CO,Y是氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.稀土金屬是我國戰略性資源,應加以保護.稀土金屬釔(Y)是很活潑的金屬常見化合價為+3價.它是激光和超導的重要材料.我國蘊藏著豐富的釔礦石(Y2FeBe2Si2O10),以此礦石為原料生產氧化釔(Y2O3)的主要流程如下:
資料卡:①有關金屬離子形成氫氧化物沉淀時的pH如下表:
開始沉淀時的pH完全沉淀時的pH
Fe3+2.73.7
Y3+6.08.2
②鐵離子遇到KSCN溶液會呈現血紅色
(1)已知釔礦石中Be為+2價,Si為+4價,則Fe的化合價為+2;
(2)操作Ⅰ是過濾;
(3)加鹽酸時,發生的中和反應的方程式為:Y(OH)3+3HCl═YCl3+3H2O;
(4)調節pH=a,則a應控制在3.7~6.0的范圍內,檢驗Fe3+是否沉淀完全的操作方法是取溶液適量于試管中,滴加KSCN溶液,如果溶液呈現血紅色,說明鐵離子沒有完全沉淀,如果溶液呈現無色,說明鐵離子完全沉淀.

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