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鑒別日常生活中的下列各組物質，兩種方法均正確的是
A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或將燃著的木條伸入

試題分析：A、硬水與軟水遇食鹽水時均無現象發生，所以食鹽水不能區分兩者，而加熱蒸發在較短時間軟硬水的現象也無明顯不同，故也無法區分；B、兩者均是無色氣體，所以觀看顏色不能區分兩者，同時甲烷和一氧化碳也不能澄清石灰水反應，所以滴加澄清石灰水也不能鑒別兩者；C、真黃金的金屬活動性較弱不能與鹽酸反應也不能受熱氧化變色，而假黃金中由于含有銅和鋅所以加入鹽酸鋅能與之反應生成氫氣，加熱時銅與氧氣能生成氧化銅的黑色固體，綜合以上分析可知兩者方法均能鑒別兩者；D、氧氣與二氧化碳通入酚酞試液中無明顯現象發生，所以不能區分兩者，而采用燃著的木條進行鑒別時燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D都是初中化學常見的物質。它們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系）。

（1）若A和D均為單質，B和C是氧化物且組成元素相同，常溫下B、C、D都是氣體，A為黑色固體粉末。自然界中，綠色植物可實現C→D的轉化。
A的化學式為                ；
B→C反應的化學方程式為                   。
（2）若A、B、D都是氧化物，A和B組成元素相同，C為單質且常溫下為氣體。
A的化學式為                ；
C的化學式為                ；
D→B反應的化學方程式為                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如下圖

（已知：①反應條件已略去；②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）。
下列說法不正確的是
A．物質B是鋅
B．物質D是稀鹽酸
C．溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素
D．過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是（　　）
A．除去銅粉中混有的鐵粉
B．除去熟石灰中的石灰石
C．區別硝酸銀和硝酸鈉溶液
D．檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～E是初中化學常見的物質，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分

（1）反應①的化學方程式為　　                              ．
（2）反應②所屬的基本反應類型是　　                      ．
（3）E物質作燃料的優點是　                        　（答一點）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖以稀硫酸為例的反應關系體現了酸的化學性質，下列說法正確的是
A．X所表示的物質類別是鹽
B．圖中涉及到置換、化合、復分解三種基本反應類型
C．圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤
D．若X溶液既能跟稀硫酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是BaCl2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是
 
物 質
雜 質
除雜所用試劑和方法
A
H2
HCl氣體
先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B
CuSO4溶液
FeSO4溶液
先加入過量的鐵粉，再過濾
C
CO2氣體
CO氣體
通過足量的澄清石灰水
D
CaO固體
CaCO3固體
加入適量的稀鹽酸
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列分離或除雜的實驗操作中，正確的是（　　）
A．分離銅粉和碳粉：滴加稀硫酸
B．除去氯化鈉中的氫氧化鈉：滴加適量鹽酸
C．除去氧氣中的一氧化碳：通過灼熱的氧化銅粉末
D．除去二氧化碳中的水蒸氣：通過堿石灰（主要成分為NaOH和CaO）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A．插入帶火星的木條B．插入燃著的木條
C．聞氣體的氣味D．倒入澄清的石灰水

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