【題目】煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料。它們屬于不可再生能源,合理利用化石燃料和開發新能源是我們關注的問題。
(1)煤燃燒時產生的______(填化學式),是產生酸雨的主要原因。
(2)利用各成分沸點不同,可將化石燃料中的_______分餾,得到汽油,目前汽車常采用渦輪增壓技術來增大發動機的吸氣量,目的是_______,傳輸出更多的動力。
(3)玉米秸稈、高粱等發酵可以得到乙醇,將其添加到汽油中,可得到車用乙醇汽油燃料,使用該燃料能一定程度上節約石油資源并減少汽車尾氣污染,請寫出乙醇燃燒的化學方程式_______。
(4)隨著全球能源使用量的增長,人類正在開發新能源,如太陽能、______(填一種即可)等。
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【題目】如圖為硫酸性質的知識歸納,下列表達不正確的是( 。
A. 若鹽為BaCl2的溶液,則反應中有白色沉淀生成
B. 若堿為NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,證明兩者發生了中和反應
C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質,除去鐵銹
D. 若金屬為Mg和Zn,將質量相等且過量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應,Mg產生的H2多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-E為初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(“→”指向生成物),其中A、B、C均為金屬單質,D是最理想的清潔燃料,E是具有磁性的黑色固體氧化物。請回答下列問題。
(1)物質D的名稱是______,A、B、C三種金屬活動性順序為___________。
(2)A→D發生的化學反應方程式為______________,該反應屬于_____________反應(填基本反應類型)。
(3)若B為紫紅色金屬單質,A→B的化學方程式是______________。
(4)A→E的化學方程式是______________,該化學反應現象是_____________。
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【題目】波爾多液是一種農藥,由Ca(OH)2 溶液和CuSO4溶液混合而成。某農場需要大量的波爾多液,農場工人就地取材,利用農場廢棄的銅渣(只含有銅和一定量的鐵)和附近的石灰石來制作波爾多液。下面是制作波爾多液的工藝流程圖:
請回答下列問題:
(1)CaO的俗名是_____,寫出由CaO生成 Ca(OH)2 的化學方程式_____。
(2)請寫出銅渣得到純凈的銅的化學方程式_____。
(3)B物質的化學式是_____, 寫出由 B物質生成CuSO4的化學方程式_____。
(4)將銅渣與 Zn 按質量比 10:1 的比例分別加入到足量的鹽酸溶液中,產生H2的質量恰好相等,銅渣中銅的質量分數是_____。(只寫結果,精確到 0.1%)
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【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
(1)寫出標號儀器的名稱:a_______,b______。
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣應選用的發生裝置是______(填字母),該裝置的不足之處是______,反應的化學方程式是______。
(3)實驗室用過氧化氫制氧氣,若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放),則氣體從_____管(選填“c”或“d”)進入,證明該裝置中氧氣已經收集滿的方法是______;該反應的化學方程式是_____。
(4)實驗室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳并要求能控制反應發生和停止,則應選用的發生裝置是______;
(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管,D裝置的優點有______。
①可控制反應的開始和結束 ②節約藥品 ③可形成液封防止漏氣
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【題目】請按要求寫出化學符號或符號中數字的意義。
(1)三個氬原子_____
(2)兩個三氧化硫分子_____。
(3)碳酸根離子_____
(4)二氧化硅中硅元素的化合價_____。
(5)Al3+中“3+”表示_____。
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【題目】某化學小組經查閱資料發現:鎂除了能與氧氣、鹽酸、硫酸銅溶液反應,還能與飽和碳酸氫鈉溶液反應。該組同學對鎂的這種化學性質產生了興趣,設計了如下實驗方案進行探究:
活動一:用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,將其放入盛有適量的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應,產生大量的氣泡和白色不溶物。
(1)收集并點燃產生的氣體,火焰呈淡藍色,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯,無現象。則該氣體為_____。
(2)同學們對白色不溶物做出如下猜測:
(猜想假設)①白色不溶物可能是Mg(OH)2;
②白色不溶物可能是MgCO3;
③白色不溶物可能是_____;顒佣涸O計定量實驗確定白色不溶物成分。
(查閱資料)①堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。
②MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
請寫出MgCO3加熱分解的化學方程式:_____。
(進行實驗)
操作 | 現象 | 結論 |
①取反應結束洗凈后的白色不溶物,加入足量的_____。 | 觀察到_____ | 白色固體一定含有MgCO3 |
②稱取一定量白色不溶物,充分加熱至不再產生氣體,將產生的氣體先通入堿石灰,再通入濃硫酸,分別稱量裝置反應前后的質量 | _____ | 白色固體只含有MgCO3 |
(反思評價)同學們通過計算發現上述結論不正確,原因_____,他們通過討論對上述實驗又進行了改進,則該裝置的正確連接順序(裝置可重復使用且每步反應均能完全進行):加熱不溶物產生的氣體→_____(填裝置序號)
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【題目】某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題展開了相關活動。請你參與完成:
(實驗探究)
實驗一,用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上,觀察到_____,說明_____。
實驗二,在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片,在銅片中間加熱,觀察到乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說明_____。
實驗三,打開分液漏斗的旋塞,F象是:①清液中產生氣泡,②蠟燭火焰a_____。(填“先于”或“后于”)b熄滅。產生現象②的原因是_____。
實驗四:用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭,蠟燭c比d先熄滅,燒杯底部變黑,是因為CO2,不支持燃燒,蠟燭不完全燃燒:c先熄滅的原因是_____。
(拓展)堆積的面粉不容易點她燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撇向空中遇火星可能會發生爆炸,“小火燃燒”和“發生爆炸”的原因分別是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是( )
A. 稀硫酸和氧化鐵反應:H2SO4+FeO==FeSO4+H2O
B. 生活中用天然氣做燃料:CH4+O2==CO2+H2O
C. 醫療上用堿性物質治療胃酸過多:NaOH+HCl==NaCl+H2O
D. 放置在空氣中的鋁帶表面變暗:4Al+3O2==2Al2O3
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