【題目】空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等．下列物質中，不屬于空氣污染物的是（ ）
A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物 C．一氧化碳 D．二氧化碳
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【題目】學習化學要善于在宏觀、微觀和符號之間建立聯系． 
（1）圖甲中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示混合物的是 ， 表示化合物的是 ．
（2）圖乙是密閉體系中某反應的微觀示意圖． “ 
”和“○”分別表示不同的原子，寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式： ．
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【題目】將CaCl2和NaCl的混合物20g放入90g水中使其完全溶解后，往其中加入Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質量與生成的沉淀質量的關系如圖所示． 
（1）反應停止時生成CaCO3 的質量為克；
（2）求恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數．
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【題目】實驗室制取氣體常用到圖一所示裝置，請回答下列問題： 
（1）寫出有標號儀器的名稱：①； ② ．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2 ， 最好選擇裝置 ， 反應的化學方程式是： ．
（3）實驗室通常用裝置A制取二氧化碳，常用試劑為石灰石和 ． 現要用圖二裝置收集一瓶純凈干燥的二氧化碳氣體，則導管口的連接順序是：a→（）→（）→（）→（）→（），其中，飽和碳酸氫鈉溶液的作用是： ．
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【題目】某校同學在參與“美麗廣西清潔鄉村”的活動中，發現學校旁邊一露天排水溝里的水又黑又臭，上面漂浮著很多廢棄的食品包裝袋．請你結合所學的化學知識回答：
（1）造成“白色污染”的主要原因是大量廢舊塑料制品的隨意丟棄，請你提出一點解決“白色污染”的建議： ．
（2）同學們設計了對此污水的簡單處理流程： 
①在I級處理池的入口處，設有篩網式欄柵，該欄柵所起的作用是 ．
②Ⅱ級處理池主要是處理水中的色素和異味，常用的吸附劑是 ．
③可用檢驗Ⅲ級處理池排放的水為硬水或軟水．若為硬水，日常生活中通常用的方法將硬水軟化．
④請你提出一條防止水體污染的措施： ．
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【題目】下列關于S+O2點燃SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫
B. 參加反應的硫與氧氣的質量比是2：1
C. 反應前后硫原子、氧原子的個數均不變
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數比為1：1
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【題目】學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題，請回答以下問題：
（1）小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用來檢驗，在家里要降低水的硬度的簡便方法是；
（2）清洗燒水的鋁制水壺內壁的白色水垢時，用的試劑是；
（3）某物質是化學實驗室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源，可由高梁、玉米和薯類等經過發酵、蒸餾制得，其化學式為；
（4）煤、石油和是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放，導致全球變暖．科學家采用高新技術，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為 ．
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