【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。t3℃時，將取ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分攪拌，然后降溫，下列說法不正確的是
A.t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B.降溫至t2℃時，甲溶液和乙溶液均飽和
C.降溫至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數相等
D.若甲中混有少量的乙，可用降溫結晶的方法提純甲
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【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。
（1）A中現象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。
（2）B實驗發生反應的化學方程式_____，集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。
（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。
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【題目】培養學生的科學探究能力是新課程改革的重要理念，設計方案是實驗探究的保證，下列實驗設計能達到實驗目的的是（ �。�
A.
探究分子運動現象
B.
測定空氣中O2的含量
C.
驗證質量守恒定律
D.
除去氧化銅粉末中的銅粉
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【題目】“宏觀辨識與微觀探析"是化學核心素養之一。
工業上用甲和乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和丁，反應的微觀示意圖如下所示。
（1）反應前后化合價沒有變化的元素是什么________？
（2）寫出該反應的化學方程式_______。
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【題目】請根據家庭燃料使用的變化史，回答下列問題：
(1)60年代的城市家庭是以煤球為燃料，生煤爐時需先引燃木材的原因是____。
(2)70年代，廣泛使用蜂窩煤，這種變化的好處是_____
(3)80年代，液化石油氣和管道煤氣取代了蜂窩煤，管道煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣，它們是在高溫條件下，由煤和水蒸氣反應生成的。寫出該反應的化學方程式____，反應基本類型是____。
(4)到了21世紀初，天然氣又逐步取代了管道煤氣，請寫出天然氣燃燒的化學方程式____。
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【題目】下圖所示是初中化學中幾種常見物質的轉化關系(部分反應條件已略去)
A、B的組成中含有兩種相同元素、均為白色固體，E為紫紅色金屬，甲為黑色粉末，丙是一種有毒氣體，利用反應④能比較銅和銀金屬活動性
(1)甲起的是____作用。
(2)寫出反應①的化學方程式：____。
(3)乙由兩種元素組成，則乙可能是____(填化學式，寫一種即可)
(4)請寫出一個符合反應④要求的化學方程式：_____。
(5)在上述關系圖中涉及的反應屬于置換反應的有____(填序號)。
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【題目】(1)下圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是_______，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_______：此實驗說明水是由______________組成；
(2)若要鑒別硬水和軟水，可加入______________攪拌
(3)生活中可通過________________降低水的硬度
(4)保護水資源是每個公民應盡的義務，造成水體污染的原因主要有_______(請寫出一點)
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【題目】有野外作業人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物（如下圖）。
（1）酒精（C2H5OH） 在空氣中充分燃燒的化學方程式為_____。
（2）在煮食物的過程中，紙鍋不會燃燒的原因是_____。
（3）請從充分燃燒需要的條件角度，說明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的_____。
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【題目】走進“碳村莊”的格局如圖1。
（1）“碳村莊”的居民中,屬于單質的是__________。
（2）大理石的主要成分是______________。
（3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉化。寫出通過化合反應將CO轉化為CO2的化學方程式:__________。
（4）“碳村莊”又來了一位新成員-----------蔗糖(C12 H22O11),它在酒曲的催化下,經過發酵過程可以轉變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實驗,B中相應反應的化學方程式為___________。
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