【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式.
Ⅰ.根據下列粒子結構示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質區別是 不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是 (填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為 .
Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.
回答下列問題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質區別是 ;
(2)由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的粒子是 ,可能發生改變的是分子的 .
(3)由圖③還能獲得的一條信息是 .
【答案】Ⅰ.(1)4,核內質子數.(2)S2﹣;(3)7,得到;(4)NaCl.Ⅱ.(1)①是分子間隔改變,②是分子種類改變;(2)原子,個數.(3)化學反應中分子種類一定改變.
【解析】Ⅰ.(1)根據圖示可以看出,上述示意圖中,共包含4種元素,它們之間的本質區別是核內質子數不同,故填:4,核內質子數.
(2)A屬于原子,B屬于陽離子,C屬于原子,E屬于陰離子,是硫離子,故填:S2﹣;
(3)在原子中核內質子數=核外電子數,若D表示某元素的原子,則m=17﹣2﹣8=7,該粒子在化學變化中容易得到電子,故填:7,得到;
(4)若D為離子,是氯離子,B是鈉離子,則BD組成的化合物的化學式為NaCl,故填:NaCl.
Ⅱ.(1)根據圖示可以看出,①是物理變化,只是分子間隔發生了改變,而②是化學變化,分子種類發生了改變,故填:①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)由圖②、圖③可以看出,化學變化中一定不變的粒子是原子,可能發生改變的是分子的個數,故填:原子,個數.
(3)由圖③還能看出,化學反應中分子種類一定改變,故填:化學反應中分子種類一定改變.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒是抗衰老元素,且能抑制癌細胞生長,“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-),則在硒酸根離子中,硒元素的化合價是( )
A .+4 B.-2 C.-4 D.+6
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空
(1)5個磷原子 (2)兩個碳酸根離子
(3)保持氧氣化學性質的最小微粒
(4)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“徽茶”名滿天下,其中的綠茶品種繁多,葉綠圓潤暢銷全國。綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列關于單寧酸的說法不正確的是
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸不屬于氧化物
C.單寧酸是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
D.單寧酸中,碳、氫、氧三種元素的原子個數比為76∶52∶46
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“母親水窯”是一項幫助西部地區擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:
(1)天然雨水需要經過一系列凈化過程才能飲用.
①小剛學過化學后提出,應在沉淀池和注水口之間再建一個水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細砂.該水池的主要作用為(填序號) ;
a.過濾 b.沉淀 c.消毒
②水窯中的水長期放置會有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質和異味,活性炭的作用主要是 ;
③在中學實驗室中,凈水效果最好的方法是 ;
(2)小剛在水窯中取出水樣進行實驗,發現該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產生大量泡沫.由此說明水窯中的水屬于 (填“硬水”或“軟水”);
(3)硬水對生產生活帶來較多的危害,家庭中可用 的方法降低水的硬度;
(4)愛護水資源,一方面要節約用水,另一方面要 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂是一種化學性質非常活潑的金屬.在點燃或加熱的條件下,能跟許多物質發生反應,如:
2Mg+CO22MgO+C Mg+2H2O
Mg(OH)2+H2↑
(1)在點燃的條件下,鎂能和氮氣反應生成一種淡黃色的固體氮化鎂(化學式Mg3N2),氮化鎂能和水反應生成一種白色固體,同時放出有刺激性氣味的氣體.則:
①氮化鎂和水反應生成的刺激性氣體是 (寫化學式).
②檢驗生成的氣體的方法是 .
(2)小芳和小剛準備用空氣為原料,利用下列裝置制取少量氮化鎂.請你幫助解決下列問題:
組裝裝置時導管口的連接順序 (填導管口序號,每種裝置只能用一次).
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