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【題目】下列有關實驗事實不能用金屬活動性順序解釋的是

A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣

B. 鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

C. 鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

D. 銀的導電性強于銅

【答案】D

【解析】A、在金屬活動性順序表中，銅排在氫的后面，銅與稀硫酸不能反應，錯誤；B、鎂和鋁都能與鹽酸反應，反應時活動性強的鎂比活動性弱的鋁反應劇烈，錯誤；C、鐵的活動性大于銅，因此鐵可以與硫酸銅溶液反應置換出銅，錯誤；D、金屬的導電性與金屬的活動性無關，正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊各種各樣的物質，例如銅、氧氣、金剛石、氯化鈉等，它們都是由不同微粒構成的．請選擇上述物質填空（每空只填一種物質的化學式）：分子構成的物質；原子構成的物質； 離子構成的物質 ．
（2）學習完“原子的構成”之后，小英幻想自己變成一個進入原子內部的微粒，寫了如下短文．
小英對原子結構的認識有些錯誤的，指出文中有錯誤的一句（填句子前的序號）．文中提到的原子在化學變化中易電子（填“得到”或“失去”）．
（3）同學們已經學會從微觀角度認識物質的變化，下列變化中微粒種類發生了改變的是（填字母，符合題意的選項都選）． a．食物腐爛 b．冰雪融化 c．酒精揮發 d．紅磷燃燒
（4）我們接觸過很多化學變化，如“氯酸鉀制氧氣”、“鐵絲燃燒”、“電解水”等． 寫出上述三個反應中任意一個反應的文字表達式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（ ）

A．煙花燃放 B．光合作用 C．冰雪融化 D．食物變質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族文明與智慧的結晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是(　　)

A. 指鹿為馬 B. 刻舟求劍 C. 百煉成鋼 D. 風吹草動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現象的描述中，正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒有水和二氧化碳生成

B. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

D. 木炭在氧氣中燃燒有黑色固體生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質；請計算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質量為；
（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為；
（3）丁香油酚中碳元素的質量分數（結果精確到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含g氧元素（結果精確到0.1g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課外探究小組的同學們為探究一定量的高錳酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象，進行了如圖實驗，請你參與他們的實驗并回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）你覺得他們應該選擇氧氣的發生裝置是（填序號），實驗時忘記了放一團棉花導致的后果是 ． 要收集到干燥的氧氣可用法，此方法怎樣驗滿 ．
（3）為了達到粗略測定一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的，你認為各裝置的正確連接順序是（用a、b、c、…等表示），實驗結束后他們發現收集的氧氣比理論值更多，你認為超過理論值的氧氣可能來源于 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，碘（I2）與鎂化合生成碘化鎂（MgI2），但反應速率很慢，
（1）若滴入幾滴水會劇烈反應且形成一股美麗的紫色煙霧，此時水的作用是 ，反應的化學符號表達式為 ．
（2）某同學用量筒量取液體時，仰視讀數為20mL，倒出一部分液體后，俯視讀數10mL，則該同學倒出液體的體積（填“大于”、“小于”或“等于”）10mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據題目信息，用數字和化學符號填空．
（1）2個氮原子；
（2）銨根離子；
（3）﹣2價的硫元素；
（4）氧化亞鐵；
（5）干冰；
（6） 表示的粒子 ．

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