十七屆六中全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，吹響了文化強國的號角。某校高三（3）班同學以“建設和諧文化、培育文明風尚”為主題進行探究，請你參與其中。
[探討原因]
“老人摔倒，扶還是不扶？”本來不應當成為一個問題。但目前我國發生的許多案例，又讓這個不是問題的問題成為了真正的問題。首都經貿大學等3所高校聯合發布“社會信任問題的大陸消費者民意調查”，從政治、經濟和社會3個層面來體察民眾對中國社會的信任度。就目前熱議的“老人摔倒該不該扶”問題，高達87.4%的民眾認為不能扶老人的原因是怕惹禍上身。
（1）請你從《經濟生活》的角度，分析導致“老人摔倒，無人敢扶”的原因。（6分）
[提出建議]
南京彭宇案、許云鶴案、如皋老太誣告大巴司機案、漢口婆婆誣告電動車主案，前車之鑒樁樁件件，誰還敢輕舉妄動？！做善事反被誣陷訛詐、個別法院的不恰當判決、“權利濫用”等社會現象對我國的道德建設產生了不可忽視的負面影響。
（2）請你根據上述材料，從《政治生活》角度，為解決上述問題建言獻策。（6分）
[落實行動]
《決定》提出要培養高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國。為了響應黨的號召，該探究小組同學倡議全校師生開展“弘揚博愛精神，感恩回報社會”的志愿活動。
（3）請你圍繞該主題設計一個具體活動，并從《生活與哲學》和《文化生活》角度各選一原理說明活動的設計依據。（6分）
1）①當前少數人沒有樹立正確的金錢觀，對于金錢，沒有做到取之有道。（2分）②市場調節不是萬能的，存在自發性等弊端。少數人不擇手段的追求自身利益，損害了社會公德。（2分）③社會保障是社會安定的重要保證�！袄先怂さ�，無人敢扶”折射出我國社會保障制度不健全。（2分）
（2）①要堅持公民在法律面前一律平等的原則，任何公民的合法權益都應受到法律的保護，我國要為傳統美德的發揚提供法律保障。（2分）②要堅持權利與義務相統一的原則，公民既要樹立權利意識，又要有義務意識，尊重他人的合法權益。（2分）③司法機關等國家機關應堅持依法治國，人大及其常委會應加強法律監督，帶動全社會形成尊重法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。（2分）
（3）答題要求：設計的活動應體現正確的價值導向功能，語言簡練。闡釋的意義切合所設計的活動。
答題示例：
活動：與貧困地區的孩子開展“沐浴快樂陽光、我們攜手同行”主題夏令營活動；參與社區敬老活動。（2分）
《生活與哲學》依據：價值觀的導向作用。（2分）
《文化生活》依據：通過參加健康有益的實踐活動，提升自己的思想道德境界。（2分）解析:
略
